农家小院教案.docx

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1、共同体学校集体备课教案第六小学二年级数学学科主备人乔玲玲备课组长审核谢静霞领导审核授课人2014年1月5日集体备课自主调整集体备课自主调整课题：农家小院2、研。二、学习目标：墙上挂了多少个玉米？平均每个笼子住几只小兔？1、让学生比较熟练地利用6-9的口诀计算表内乘除需要几个盒子？需要装几筐？法，进一步体会乘法之间的关系。找一找生活中可以用乘法或除法解决的问题，并尝2、让学生在具体情境中发现问题、提出问题、解决试解答。问题，培养学生提问题的能力。调整意见：调整意见：3、展。三、教学过程：针对研讨内容分小组展示，其他小组补充，师生共[

2、温故知新]同评价。72÷8=36÷6=42÷7=91÷9=调整意见：40÷8=35÷7=21÷7=64÷8=[导学释疑]1、学。师：今天老师带小朋友到了农村里的小院，你看到什么数学信息呢？你能根据数学信息提出什么数学问题？调整意见：集体备课自主集体备课自主调整调整【巩固提升、检测反馈][作业设计]：4、练。P94第1题提出哪些数学问题？P94第2题提出问题，独立完成，老师指导。P94第3、4题：小组同学一起完成。[板书设计]调整意见：农家小院墙上挂了多少个玉米？6Ｘ8=48（个）平均每个笼子住几只小兔？54÷6=9（只）5、小结需

3、要几个盒子？12÷4=3（个）需要装几筐？20÷4=5（筐）这节课，你对自己的表现满意吗？你最大的收获是什么？调整意见：调整意见：[教学反思]：