人教版初三语文下册5-2孔乙己.docx

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1、课时计划第11课时2015/11月23日环节授课人：刘先卫内容小组合作学习模式学生活动教师活动设计意图T课题了解互联网课型新授典例分析平行强化教学１、能说出互联网中的常用设备及基本功能目标２、能根据实际情况选择上网设备和方式。重点内容互联网中的常用设备突破关键阅读教学难点内容根据实际情况选择上网设备和方式重难点突破方法根据环境和设备情况进行选择易错点交换机和路由器区分强化方式功能区分学情本课的知识对学生来说是头一次接触，因此在讲解中各个知识点都应是让学生明确掌握教材注重动手分析实际操作能力板书设计一、理解互联网二、如何将计算机联入互联网ＡＤＳＬ上网方式宽带上网局域网上网（交换机；路由

2、器）手机上网学生说明自己家上网方式描述上网链接小组学习讨论。回答讨论结果小组学习讨论。回答讨论结果讲解分析ＡＤＳＬ上网方式指导提问并适时补充解答学生的疑问。指导提问并适时补充解答学生的疑问。１、ＣＭＮＥＴ上网２、ＷＩＦＩ上网这一部分是本课的一个重点也是难点，有针对性的解决学生实际问题。由学生自主创作，开发学生的创造性。激发学生要表现的欲望，增强其成就感。环节展示目标明确要求预习反馈探索新知内容１、互联网中的常用设备２、根据实际情况选择上网设备和方式互联网结构图上网方式：１、个人电脑上网方式１）ＡＤＳＬ方式２）宽带３）有线通２、局域网上网方式３、手机上网小组合作学习模式设计意图T学生

3、活动教师活动阅读目标要求展示目标要求引导学生学习新知识。归类总结拓展迁移学生讨论：能上网的个人电脑；平板电脑；设备有哪些？智能手机小组展示：实物展示：网卡；ＡＤＳＬＭＯＯＥＭ；分层作业交换机；路由器。反思学生阐述，品评思考品评总结：1、要点2、解答学生练习中的疑难问题。A:A:本课学案B:课时计划第１２课时2015/11月３０日授课人：刘先卫环节课题流动的信息课型新授教学１、查看ＩＰ地址和查找需要的信息。２、学会压缩文件并能将压缩文件解压缩。目标３、能查杀病毒。重点内容查看ＩＰ地址和查找需要的信息。突破关键实践操作教学难点内容信息的保存重难点突破方法系统默认位置和自定位置易错点找不到信息的

4、保存位置强化方式区分系统默认位置和自定位置学情本课的知识对学生来说是头一次接触，因此在讲解中各个知识点都应是让学生明确掌握教材注重动手分析实际操作能力板书设计典例分析一、查看ＩＰ地址三、压缩文件平行强化二、查找信息四、网络安全内容小组合作学习模式设计意图T学生活动教师活动２、单击超链接进入描述上网链接信息所在网页这一部分是本课的一小组学习讨论。３、通过搜索引擎搜个重点也是难点，有针保存信息（保存位置索对性的解决学生实际三、压缩文的选择）１、压缩文件和文件问题。件夹２、解压缩四、网络安由小组学习讨论。１、加强信息道德素养，全回答讨论结果提高信息安全意识学生自主创作，开发学２、开启网络防火墙生

5、的创造性。３、使用杀毒软件杀毒激发学生要表现的欲望，增强其成就感。系统默认提问：查找文件的方位置和自小组讨论，回答讨论定位置结果法？学生操作练习保存位置及位置查找环节展示目标明确要求预习反馈探索新知内容１、查看ＩＰ地址和查找需要的信息２、学会压缩文件并能将压缩文件解压缩３、能查杀病毒一、查看ＩＰ地址二、查找信息小组合作学习模式设计意图T学生活动教师活动阅读目标要求展示目标要求引导学生学习新知识。归类总结拓展迁移学生练习讨论：查看１、打开控制面板－查ＩＰ地址看网络状态和任务小组展示：２、选择更改适配器设置３、查看本地连接属性分层作业４、查看ＩＰ属性学生练习１、在地址栏中输入网反思址学生阐

6、述，品评思考品评总结：1、要点2、解答学生练习中的疑难问题。A:本课学案B:课时计划第１３课时2015/１２月７日环节内容授课人：刘先卫小组合作学习模式T学生活动设计意图教师活动课题网络新纪元课型新授二、在线生活教学１、了解网络对人们的学习、生活的影响２、体验网络课堂、电子地图、网络电视等网络新技术的应用目标３、认识到网络对社会进步起到巨大的推动作用重点内容在线教育新模式突破关键阅读资料，上网搜索相关信息，选课体验。三、在线娱教学难点内容了解其他网络应用乐重难点突破方法阅读资料，上网搜索相关信息，与同学交流易错点网络中的学习资源受版权保护的，应在许可的范围内合法使用强化方式上网学情本课的知

7、识对学生来说是头一次接触，因此在讲解中各个知识点都应是让学生明确掌握教材注重动手分析实际操作能力板书设计典例分析一、在线教育三、在线娱乐实际应用平行强化二、在线生活环节内容小组合作学习模式设计意图T学生活动教师活动展示目标１、了解网阅读目标要求展示目标要求引导学生学习新知明确要求络对人们１、了解网络对人们的识。的学习、生学习、生活的影响活的影响２、体验网络课堂、电阅读资料动手上网操作小组讨论回答讨论结果动手