人教版初二语文下册记叙文中的细节描写.docx

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1、备课2017年5月12日主人刘玲玲时间课题叙文中的描写1、知与能力目：学生了解什么是描写及描写的分；探究描写教学的方法，掌握描写的技巧；培养学生的察能力、想象能力和表达能力；目2、程与方法目：学生会描写在写作中的力量（作用）；培养写作趣；标3、情感度与价目：培养学生生活的情感和察生活的能力。教学探究描写的方法，掌握描写的技巧重点教学探究描写的方法，掌握描写的技巧点教学探究法、法、情境法、介解法方法学情分析一、入——名人充米开朗琪是世界上杰出的大。据，他无雕刻是画，速度都很慢，是花多在那里沉

2、思、推敲、琢磨，力求完教美。有一次，友人拜米开朗琪，他正一尊雕像作最后的修。学了一些日子，友人再来拜，看他在修那尊雕像。友人过地：“我看你的工作一点都没有展，你作太慢了。”米开朗琪程：“我花多在整修雕像，例如他眼睛更有神，肤色更亮，某部分肌肉更有活力⋯⋯”友人：“些都是一些小啊。”米开朗琪：“不，些都是小，不把所有的小都理妥当，雕像就得完美了。个故事我以启示：任何完美都是细节上的完美组合而成的。雕塑需要雕琢细节，作文同样需要描写细节。那什么是细节？细节描写：对人物、景物、场面中某些具有典型特征的细小

3、环节进行具体、生动而又细腻的描绘，以达到“见神韵”的描写方法。著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”江苏高考作文阅卷组长何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。小结：细节描写的作用1、细节描写，传神的刻画出人物形象，使人印象深刻。2、运用细节描写，以吸引阅卷老师的眼睛，感动阅卷老师，容易得到高分。二、感受细节1、细节描写究竟有着怎样的力量？在我们开始探究之前请同学们

4、先观察下面的句子：例一：原作：她拿起筷子，夹起菜，送到嘴里，吃起来。修改1：她轻轻地拿起筷子，缓缓地夹起菜，慢慢地送到樱桃大小的嘴里，细细地吃起来。修改2：她小心翼翼地端起碗，地拿起筷子，挑了几菜叶，地起菜，慢慢地送到嘴，害羞似的开了桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，不停地用餐巾擦拭唇角的余油。察后得出：加入合适的修可以句子更生形象，活起来。（在此程中可以几位同学示范性展示自己的作品，再展示教示范的加工。然后同学体会了加工后的文字与原来的文字有什么的差？是好了是坏了？好又好在了哪里。然后由此引

5、入下面描写的探）例二：：原作：他端起碗，拿起筷，了菜，合着往嘴里送，又和了水。写粗的吃相修改：他菜后，便提起筷，端起碗，着菜就是一，合着往嘴里送。又和了水，撑的两腮鼓鼓的。2、精心，巧妙运用修辞了者留下深刻的印象，在描写中也常常采用墨重彩、形色的手法，以增表达效果。作家采用多的是夸、比和反复等修辞手法。Ａ、成群的清国留学生⋯⋯上着大子，得学生制帽的上高高起，形成一座富士山。——（《藤野先生》）Ｂ、（掌柜）忽然：“孔乙己久没有来了，欠十九个呢！”⋯⋯掌柜伸出来，一面：“孔乙己么？你欠十九个！”⋯⋯到了

6、年关，掌柜取下粉板：“孔乙己欠十九个!”到了第二年的端午，又：“孔乙己欠十九个呢！”——《孔乙己》小：1、修2、留心察生活三、走近描写的型：人物：言描写、作描写、神描写、心理描写、外貌描写境：自然境，社会境面：四、1、人物：目：她他懦夫。运用你的想象，恰当地添加作、表情、神、言、心理等将句的内容充起来。1、合理展她他道：“你真是一个懦夫！”（添加言）她用手指着他的鼻子道：“你真是一个懦夫！”（添加作）她早已被气得身抖，色青，怒杏目，用手指着他的鼻子道：“你真是一个懦夫！”（添加神）其，她早已被气得身

7、抖，色青，但她是在不断地告自己：不要失！不要人！最她在是忍不住了，于是怒杏目，用手指着他的鼻子道：“你真是一个懦夫！”（添加心理）2、自然境的描写：例一：夜，静极了，玉似的月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。例二：小草儿也傲立起，冒出尖似的小袋，在春雨的滋下，透着可的，新生的。3、面的描写作《在室里》：“走到室的口,一股气就迎面扑来。踏室一瞧,嗬,人真多啊！坐的坐,站的站,有来去找位子的、的⋯⋯然而却静得出奇,只有日光灯出‘吱——’的声响。我不禁屏息静气,插身去。”：描述一个“”面A哎呀，极了、得要命

8、、特。B有的同学好一点，都快把我成一相片了。佳作：公共汽擦着人群的，了来，没等到停，人便一起涌向前、中、后，于是，青年的洒大度、教授的温文雅、姑娘的矜持恬静，便一被抛在那空落落的牌下，只有那一个个黑的、白的、的、短的和戴帽子、包巾的，一地在口，那一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手，一向上舞着，努力向前伸——企抓住，此人之便无了高低，“”在一起：笔挺的西装和的工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大皮鞋上，人们之间也没有了礼貌谦让：身体高大的在尽