第3节-耳和听觉(第一课时)(2)教学内容.ppt

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1、第3节-耳和听觉(第一课时)(2)外耳内耳中耳耳分为三部分：____、_____、_____。外耳中耳内耳外耳包括：______、_____。耳廓外耳道耳廓：______声波；外耳道：_____声波。收集传导将手窝成弧形罩在耳后，会使听到的声音比原来更响。中耳包括：___、___、____、______。鼓膜鼓室听小骨咽鼓管鼓膜听小骨鼓室咽鼓管鼓膜：把声波转换为______；听小骨：将振动_____并____到内耳；鼓室：内有空气；咽鼓管：连通咽部和鼓室，张嘴能使咽鼓管张开，使鼓膜内外空气压力保持____，从而使鼓膜能正常振动。（捂紧双耳，做吞咽动作。）振动放大平衡

2、传导为什么当飞机起飞或下降时,乘客有时会觉得鼓膜难受,此时连作几个吞咽动作为何可以减轻不适感？思考并讨论使咽鼓管张开，保持鼓膜内外压力平衡内耳包括：_____、_______、______。耳蜗前庭半规管半规管前庭耳蜗耳蜗：充满液体，内有____感受器。液体也会随着振动，听觉感受器接受振动的刺激，把振动______为信息，沿着听神经传到大脑皮层的_______，形成听觉。前庭、半规管：内有能感受头部位置变动的_____感受器，所以耳还有保持身体____的作用。晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于_____。听觉转换听觉中枢位觉平衡敏感声音耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听

3、觉神经大脑的听觉中枢12345678910说说下列序号所对应的耳的结构名称及其功能说一说：根据听觉的形成过程，如果你是医生，谈谈完全失聪的原因可能有哪些。失聪分两种：由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫______耳聋；1.急性中耳炎没有及时治疗2.巨声或打耳光形成耳膜内外压力差3.潜水过深由于听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫_______耳聋。传导性神经性一般听觉保护的常识：洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。不要大力「擤」鼻子。异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调至较中度或以下。在噪音环境中，

4、要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。提出问题：建立假设：可能……可能……………………设计实验方案：1、……2、…………实验检验：作出解释、交流和评价两只耳朵对我们的生活有什么意义呢？？？双耳效应：用两只耳朵听可以辨别声源的_______和_____。方向距离探究：为什么要用两只耳朵听？1.耳分为三部分：____、_____、_____.外耳中耳内耳复习2.外耳包括：______、_____。耳廓外耳道耳廓：______声波；外耳道：_____声波。收集

5、传导鼓膜：把声波转换为______；听小骨：将振动_____并____到内耳；鼓室：内有空气；咽鼓管：连通咽部和鼓室，张嘴能使咽鼓管张开，使鼓膜内外空气压力保持____，从而使鼓膜能正常振动。振动放大平衡传导3.中耳包括：___、___、____、_____。鼓膜鼓室听小骨咽鼓管耳蜗：充满液体，内有____感受器。液体也会随着振动，听觉感受器接受振动的刺激，把振动______为信息，沿位听神经传到大脑皮层的_______，形成听觉。前庭、半规管：内有能感受头部位置变动的_____感受器，所以耳还有保持身体____的作用。晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于____

6、_。听觉转换听觉中枢位觉平衡敏感4.内耳包括：_____、______、_____。耳蜗前庭半规管5.失聪分两种：由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫______耳聋；由于听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫_______耳聋。传导性神经性6.双耳效应：用两只耳朵听可以辨别声源的_______和_____。方向距离1、听觉形成的过程是A、声波外耳中耳耳蜗B、声波骨膜听小骨听觉神经C、声波骨膜听小骨听神经听觉中枢D、声波外耳中耳内耳听神经C2、听觉感受器位于A、鼓室B、前庭C、半规管D、耳蜗D3、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是A、耳廓B、鼓膜C、鼓室D、耳蜗B4、得了

7、咽喉炎会引发中耳炎的主要原因是A、细菌、病毒会经血液流到中耳B、咽鼓管连通于咽和鼓室之间C、外耳道与咽喉相同D、人的五官是相互连通的B5、某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是A、听神经或听觉中枢B、鼓膜C、中耳D、内耳A6、下列各项中，与晕船和晕车友关的是A、鼓室、鼓膜、听小骨B、耳蜗C、前庭、半规管D、外耳道C此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢