岗位工作说明书.pdf

《岗位工作说明书.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、xxxx公司工作说明书岗位名称工段长（维修）岗位编码所在部门工务部保全科现任者任职人数薪资等级薪酬水平批准人填写人制表日期批准日期填写日期企业中的位置直接上级直接下级内部关系制造部各生产车间外部关系工作概要1、设备维修管理岗位职责、工作清单1、验货、收货与安装(1)、安排设备卸货(2)、安排设备开箱(3)、安排维修人员进行设备安装(4)、组织维修人员进行技术培训2、设备检修(1)、收集设备运行信息，对设备运行状况进行检测(2)、分解处设备年度检修计划到季、月(3)、组织设备检修(4)、解决设备临时故障(5)、故障解决后设备验收(6)、编制临时检修计划(7)、对检修情况进行总结、评价3、工时定额

2、管理(1)、统计设备维修、安装工时定额标准，并上报处主管(2)、按技术人员确定的施工方法、要求、进度进行(3)、向班组下达设备安装工时单和材料消耗计划(4)、向班组下达设备维修工时单和材料消耗计划(5)、向班组下达电工安装、维修工时单和材料消耗(6)、对设备工作进行现场质量监督(7)、收集汇总班组工时单交处主管人员4、N-PMS推进(1)、指导组长制定安装、维修标准作业书(2)、审定设备故障报告书1/4(3)、审定各类标准作业书、报告书(4)、编制技能评价实施计划(5)、制定技能评价与培训管理办法(6)、编制技能培训计划(7)、组织技能培训(8)、推行标准书、标准作业书、报告书(9)、推行MP

3、活动。(10)、推行改善维修活动(11)、指导自主保全活动5、技术攻关、创新改造及QC活动(1)、对攻关、创新课题进行调研(2)、确立技术攻关、创新课题项目(3)、对攻关、创新课题进行可行性分析(4)、成立QC小组，并上报处登记注册(5)、组织人员对方案进行会审(6)、修订课题实施方案(7)、统计项目实施所需要材料，报备件技术员(8)、技术攻关创新、课题实施(9)、对项目实施过程进行跟踪、调查、指导(10)、对项目实施效果进行分析、评价(11)、组织项目的验收(12)、总结QC成果并在公司及处内发表6、四新技术和现代化方法的应用于设备维修(1)、收集新技术、新材料、新设备、新工艺和现代化管理方

4、法的相关资料(2)、组织四新技术和现代化管理方法的应用试验(3)、对四新技术和现代化管理方法应用进行跟踪(4)、作出应用效果分析、评价(5)、四新技术和现代化管理方法的推广应用7、各班组所辖设备运行状况统计分析(1)、设备故障强度率统计与分析(2)、设备完好率统计与分析(3)、设备故障件数统计与分析(4)、计划维修完成率统计与分析(5)、改善维修件数统计与分析(6)、设备点检汇总及分析(7)、设备重大故障停机时间不超过24小时/次的统计(8)、计划检修实施率的统计(9)、30分钟以上停线故障件数统计与分析8、完成上级委派的临时任务9、设备事故管理(1)、设备事故现场查看(2)、对事故原因进行调

5、查分析(3)、对事故责任人进行教育(4)、根据事故防范措施，制定整改方案2/4(5)、监督落实设备事故处理意见10、设备现场管理(1)、设备日常巡回检查(2)、对各部门整改情况进行检查11、设备检查管理(1)、设备点检抽查管理(2)、设备周保养检查(3)、设备安装精度检查(4)、设备精度普查(5)、设备完好状态检查(6)、维修工安全作业检查(7)、起重设备安全检查(8)、酸洗等环保设备维护、检查(9)、屋面通风设备检查与维护(10)、设备安全设施检查(11)、配电柜、线路安全检查(12)、各种电机、焊机绝缘、接地安全检查任职资格和条件（招聘要素）项目必备要求学历专业教育机械制造工艺及设备特定知

6、识资格考试合作性、独立性、责任感、自制力、果断力、自信、诚实、主动性、踏实、个性因素勤奋、热情运动能力特定能力沟通能力、计划能力、领导能力、组织能力、分析判断力、口头表达能力、管理能力协调能力其他能力特定行业职业要求及特定经验要求1、设备管理｛2年以上到4年，相关工作经验｝2、设备维修｛1年以上到2年，相关工作经验｝主要考核要项（考核要素）关键工作职责、工作清单考核要项1、设备维修(1)、组织设备检修(2）、对设备进行改善维修，采用再发防止对策(3)、实施设备安装方案(4)、实施设备调试、改造方案(5)、建立设备保全快速反应体系(6)、设备备件的修旧利废2、N-PMS推进(1)、指导组长制定安

7、装、维修标准作业书3/4(2)、审定设备故障报告书(3)、编制技能评价实施计划(4)、推行改善维修活动3、各班组所辖设备运行状况统计分析(1)、设备故障强度率统计与分析(2)、计划检修实施率的统计4、设备检查管理(1)、维修工安全作业检查(2)、设备安全设施检查素质考核要项项目必备要求专业教育机械制造工艺及设备特定知识资格考试合作性、独立性、责任感、自制力、果断力、自信、诚实、主动性、踏实、个性因