现代汉语1教学文案.ppt

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1、现代汉语11、汉语有没有语法？请举例说明汉语语法的规则。请举例说明英语语法的规则Mysisterworksinafactory,andmybrotheronafarm.刘校长在施工现场找到了李艳芬，准确地说应该是前刘校长找到了现任主任李艳芬。Wetalkedofourselves,ofourfuture,ofthejourney,oftheweather,ofeachother——ofeverythingbutourhostandhostess.我们谈到自己，谈到前途，谈到旅程，谈到天气，谈到彼此的情况——谈到一切，只是不谈我们的男女主人。Heislearning,isn’the？Apa

2、rrotcantalklikeaman.Thefamilyistheunitofsociety.March1913foundmeworkinginasmallconstructionfirm.Thefortyyears,1840—80,broughtalmosttenmillionmigrantstoAmerica.HisfirstdayinLondonstartedwithamorningvisittotheBritishMuseum.Whathashappenedtoyou?Anideasuddenlystruckme.Notasoundreachedourears.Agreatel

3、ationovercamethem.Excitementdeprivedmeofallpowerofutterance.Idonotteachbecauseteachingiseasyforme.Allthatglittersisnotgold.语言的异族敏感性不识庐山真面目只缘身在此山中2、语法是什么满天的星斗装扮着美丽的夜空。四周是丛密的绿树，脚下是一片芳草地。语素词词组句子语篇语法3、语法的性质一本书一棵树一个人一辆车一支笔……语法规则：数词＋量词＋名词她是大学生。小王学英语。同学们喜欢看电影。新来的那位同学喜欢看电影吗？……语法规则：主语＋谓语＋宾语语法的性质之一：抽象性（规则而

4、非实例）语法的性质之二：文言语法与现代汉语语法有哪些是不一样的？曹军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。《资治通鉴·赤壁之战》登泰山而小天下。《孟子·尽心上》吾谁欺？欺天乎？《论语》盖有之矣，我未之见也。《论语》陈胜者，阳城人也。《史记》贡之不入，寡君之罪也。《左传》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”直译：别人不知道【自己】，而【自己】不生气，不也【是】君子吗？语法的性质之二：稳固性（渐变性）语法的性质之三：民族性英语：be、am、is、are、was、were、being、been汉语：是我是学生～Iamastudent.他是学生～Heis

5、astudent.他是学生。——Heisastudent.老师昨天赞扬了他。——Theteacherpraisedhimyesterday.一本书onebook两本书twobooks领属关系：mydesk～我的桌子语法语法是组词造句的规则，具有抽象性、稳固性和民族性。4、“语法”术语的含义（1）客观语法（2）语法学说二语法学的种类1、语法学的分支2、语法学的流派3、教学语法与科研语法4、我们所要学的语法1、语法学分支历史语法：研究语法现象的历史发展描写语法：研究一定时期的语法现象比较语法：比较亲属语言的语法对比语法：比较不同系属语言的语法（1）历史语法青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒

6、于水。霜叶红于二月花（2）描写语法书包里有巧克力～书包里是巧克力我在北京住了三年→现在不在北京住了我在北京住了三年了→现在还在北京住他有三个孩子。→他只有三个孩子。没钱——钱少解放初期《白毛女》有钱人结亲讲穿戴，我爹没钱不能买后来电影《白毛女》有钱人结亲讲穿戴，我爹钱少不能买那一年，我到美国看儿子。没多久，害了一场大病，需要住院治疗。我儿子没钱，急得吃不下，睡不着。？我儿子钱少，急得吃不下，睡不着。甲：“走，到酒楼撮一顿!”乙：“我不去!我没钱!”？乙：“我不去!我钱少!”（3）比较语法汉语~藏语汉语：他喝酥油茶。拉萨话：他酥油茶喝。（4）对比语法Theschoolchildrenpla

7、yhappilyattheseasideeveryweekend.翻译成汉语：Theschoolchildrenplayhappilyattheseasideeveryweekend.每个周末学生们都在海边高兴地玩。2、语法学流派（1）传统语法（2）结构主义语法（3）转换生成语法（1）时间关系传统语法：20世纪前占主导地位。结构主义语法：20世纪30年代产生，30-50年代渐占主导地位。转换生成语法：20世纪50年代末产生，是目前国