物质在水中的结晶1知识分享.ppt

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1、物质在水中的结晶1溶液普遍存在于我们的生活中，自然界中的河水、海水和泉水等都不是纯净物，都是溶有多种溶质的溶液。那么，怎么将这些物质从水中提取出来，比如从海水提取食盐？温故知新在第一册物质的《构成和特性中》，我们已经知道，固体分两类，一类叫晶体，一类叫非晶体，你知道哪些物质是晶体，那些是非晶体吗？它们的主要区别是什么呢？晶体有熔点和凝固点，例如硫酸钠非晶体没有熔点和凝固点，例如松香晶体非晶体这是什么物质的熔化曲线？一、晶体的形成1、 晶体和非晶体的主要区别盐晶体云母晶体石膏方解石观察展示的各种晶体。再展示几种非晶体物质，如硫磺粉、红磷、蔗糖等，观察。晶体都具有规

2、则的几何形状；不同的晶体具有不同的形状。有何发现？各种晶体晶体特点：晶体：固体非晶体：食盐、明矾、水晶、金属等玻璃、橡胶、塑料、蜡烛、松香等形状规则，固定熔点。非晶体特点：形状不规则，没有固定的熔点和凝固点。2、 晶体的形成思考：我们所吃的食盐是如何从海水中提炼出来的？生活中经常需要从溶液中提取物质，大家能举出一些例子吗？大家知道围垦海田的作用吗？说说它的原理不断地加热一杯不饱和食盐水，蒸发其中的溶剂，该溶液将会发生怎样的变化？说说为什么？盐田盐场将海水引入盐田，经过风吹日晒，水逐渐蒸发，溶液变浓，食盐就会结晶析出从海水中提炼食盐――蒸发溶剂法食盐是用了蒸发溶剂

3、方法获得晶体，还有什么办法得到晶体呢？实验：P401）配制一杯70℃的硫酸铜的饱和溶液。2）利用吸管吸取一滴硫酸铜饱和溶液，滴在凹穴片上。3）仔细观察，有没晶体出现？这是利用了什么方法获得晶体？――冷却热饱和溶液法方法2：思考：这两种方法是不是适合所有物质晶体的获得？适用于所有的饱和溶液适用于溶解度随温度的升高而增大的饱和溶液方法1：蒸发溶剂晶体的形成冷却热饱和溶液问：为什么蒸发溶剂能析出晶体？问：为什么冷却热饱和溶液的方法可得到晶体？问：这两种方法是不是适合所有物质晶体的获得？——前一种是，后一种不一定。后一种方法适合溶解度受温度影响很大的物质。――因为溶剂中

4、溶有溶质――因为溶质的溶解度随着温度的降低而减小想一想，对于硝酸钠溶液和氢氧化钙溶液能不能用冷却热饱和溶液的方法来得到晶体。3、事实上，在生活生产中人们通常是将两种方法综合起来使用，也就是先通过加热使溶液浓缩（减少溶剂），再将溶液冷却（降低温度），使溶液中的物质结晶析出。――硝酸钠可以，氢氧化钙不可以。4、小结：溶解度随温度变化明显的物质可以用冷却热饱和溶液为主，溶解度随温度变化不明显的物质要用蒸发溶剂的方法来提取。例：我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，试用你学过的知识说明其中的道理。（纯碱和氯化钠的溶解度如图）氯化钠

5、温度(℃)溶解度(g)T1T2纯碱晶体二、关于溶解和析出的平衡由于分子处于不停的运动之中，从宏观角度看，把硫酸铜晶体放入饱和的硫酸铜溶液中不会继续溶解，但是从微观角度看，一块硫酸铜晶体上可能左边有一部分在溶解的同时，另一部分在析出，溶解和析出的质量是一样的。所以，我们说溶解和析出平衡，质量不变，形状发生变化。若往明矾饱和溶液中放入一小块明矾晶体，条件不变，静置几天后，明矾晶体(假设溶剂不蒸发掉)()。A．形状和质量都不变B．形状不变，质量增大C.形状改变，质量不变D．形状不变，质量减小C三、关于结晶水合物（P41阅读）无水硫酸铜粉末硫酸铜晶体硫酸铜溶液白色蓝色蓝

6、色二、结晶水合物有些晶体里结合了一定数目的结晶水，称结晶水合物：如胆矾(五水硫酸铜)、石膏(二水硫酸钙)、六水氯化钴。没有结晶水：如食盐、硝酸钾和硫酸钡。十水碳酸钠(纯碱)晶体等易失水风化。氯化钙、氯化镁和氢氧化钠易吸水潮解。无水硫酸铜粉末是白色的，遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体(或溶液)。无水氯化钴是蓝色的，遇水变成红色。可用来鉴别酒精中有无水。阅读无水硫酸铜粉末四、硫酸铜晶体的生长（P163）1、配制70℃的饱和溶液2、冷却作业同步练习：P16－17此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢