浮力的应用课件ppt.讲解学习.ppt

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1、浮力的应用课件ppt.1.木块按进水中，木快将如何？下沉。因为橡皮泥密度比水大。上浮。因为木块密度比水小。2橡皮泥放入水中，它将如何？动动脑探究你能让橡皮泥浮在水面吗？动手做做看。你能解释原因吗？．你发现了什么？利用空心的办法，能增大可以利用的浮力由此，你想到了什么？轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力．最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流．后来把树干挖成空心，能装载更多的人和物．轮船的大小用排水量来表示排水量：船满载时排开水的质量。考考你这艘轮船的排水量是100吨，当它满载时受的浮力是多大？F浮=G排=m排g=100t×9.8N/Kg=10000

2、0Kg×9.8N/Kg=980000N1。提出问题：轮船从河里到海里，船会上浮些还是下沉些？实验探究：把木块放入装有水的烧杯中，在齐水面处画一道线，然后把木块放入盐水中，观察此时线的位置，进行比较。两次都是漂浮状态，它受到的浮力都等于它的自重，它两次受到的浮力不变，由于海水的密度比河水大了，所以它排开海水体积就小了，因此轮船要上浮一些．2设计实验3请你动手4我的结论：上浮一些分析潜水艇潜水艇是如何实现上浮和下潜的？由潜水艇，你想到了什么动物？鱼是靠改变自身，从而改变来实现浮沉的可见，潜水艇是靠改变自身实现浮沉的。由此，你还想到了什么？热气球飞艇气球、飞艇中的

3、气体密度比空气大还是小？思考讨论1．要使充了氦气、升到空中的气球落回地面，可采用什么办法？2．要使热气球落回地面，可采用什么办法？我的感想我的收获老师，同学，我想说畅所欲言打开心扉我的小发明例3]现将一支密度计先后放在密度分别为ρ1和ρ2的液体中，如图比较两种液体的密度。[分析]密度计是测定液体密度的仪器。它浮在不同液体中，它是浮体，由于它本身受到的重力不变，所以它在不同液体中所受的浮力也都相等。它排开液体的体积不同，说明液体的密度不同，当它浸入密度大的液体中，它排开液体的体积就小，露出液面的部分较多。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们

4、努力做得更好！谢谢