人教版二年级语文下册22我为你骄傲教案.pdf

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1、22我为你骄傲第二课时二年级田丽教材分析：“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了“我”三个星期。当“我”用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信时，在慈爱又善于教育后辈的老奶奶眼中，那不是7美元的钱，是孩子纯真的情、悔过的心，是值得为孩子骄傲的美好品德──诚信。孩子的诚信让人感动，老奶奶那博大的胸怀也值得我们称赞。本文是一个小故事，孩子内心的懊悔、担心、“做贼心虚”似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话，

2、更是出乎读者的意料。相信学生们读了这篇课文，会有更多的感受，会有更多自己的独特体验。教学时，要给他们自读自悟的机会，要给他们个性化表达的机会。学生现状分析：二年级下学期是小学阶段低年级向中年级过渡的重要时期，在阅读方面，多数学生能做到读准字音，不加字，不漏字，按标点停顿，把课文读正确，读流利。随着识字量的不断增加，朗读水平的质也有了提高，能通过朗读理解课文的内容。大部分学生通过朗读对课文能有自己的认识与见解。但通过朗读感知文本的能力不太强，教师应作恰到好处的引导，帮助学生通过朗读感知课文，做到情知结合。学习了

3、这篇课文，相信还会给现在这些自私、娇气的孩子一种独特的感受。教学目标：1.复习巩固上节课学习的生字、生词。2.流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3.学会承担责任，学会宽容。教学重难点：1.流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。2.学会承担责任，学会宽容。教学具准备：教学课件教学策略及分析：师生活动设计意图一、导入这节课我们继续学习第22课。板题开门见山引入新课（指导书写“骄傲”）骄傲这个词有以下三个解释，试着把解释正确填写在下面的句子中。①自以为了不起，看不起别人引导学生理解“骄②自豪

4、傲”的含义③值得自豪的人或事物（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。（）（2）我们都以自己是炎黄子孙而骄傲。（）（3）古代四大发明是中国的骄傲。（）那么“骄傲”在课文中是什么意思呢，我们一起走进课文去寻找答案。二、新授1.复习上节课学习的生字词，开火车读。词语读得真好，老师真为你们骄傲！2.通过上节课的学习，我们知道了课题中的“我”指谁？“你”指谁？板书老奶奶小男孩在他们之间发生了一个怎把握感情主线：小样动人的故事呢？自己读文指答你能用上老师的词语男孩从不自在到轻说说吗？同桌先说，再指名说松这一线索，贯穿教师提供

5、以下词语：整堂课。围绕着这伙伴玻璃破碎害怕报纸攒钱信封个大问题，分设了便条道歉信箱顿时轻松微笑骄傲许多个小问题，进学生说后评价（老师也为你们骄傲）。行阅读。3.爱玩是孩子的天性，我和小伙伴玩了什么？心情怎样？指读第一段从哪看出玩得开心？指读句子出示：我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而引导学生进行降，觉得很开心，很有趣。对比朗读，从中体指导学生带着高兴的心情读会出顿时一词的作4.这时一件意想不到的事情发生了，（玻璃破碎）此时孩子用们的心情怎样？从哪句话中看出？指读句子出示：我们听到玻璃破碎的声音，就

6、像兔子一样飞快地逃走了。指导学生朗读我们怕什么？再指导朗读5.小组内读第3、4、5自然段，用“”画出写小男孩心情的句子，用“﹏”画出写小男孩行动的句子。6.指名小组答写小男孩心情的句子（按顺序说）。（1）出示：那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。师：这句话中的“一⋯⋯就⋯⋯”用得妙，先读读再说说你想到什么？（害怕）（担心）（成了心理负担）（成了心理包袱）说后指导朗读。（2）出示：抓老奶奶的辅她也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得很不线，理解体会课文自在。中蕴含的宽容的道小男孩

7、为什么觉得不自在？（老奶奶知道了，但是不说）理。（3）出示：我心里顿时感到一阵轻松。指名朗读，再出示“我心里感到一阵轻松。”首先让学生说说“顿时”一词的含义，再让学生把自己想象成小男孩体会一下顿时轻松的感觉。7.小男孩心里顿时轻松了，他做了什么？随学生的回答出示句子：（1）这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。（2）我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。师：这7美元不是普通的7美元，而是⋯⋯（学生接：他不买吃的，而是为了给老奶奶修理窗户攒的钱。）（3）一直等到天黑，

8、我才悄悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信封里。师：从这儿看出这是一个什么样的小男孩？（勇敢）（诚实）8.把这三段连起来读。指读配乐齐读9.老奶奶为什么写“我为你骄傲”?（诚实）完成练习我为你的骄傲。因为你的，所以我为你骄傲。引导学生体会师：同一个意思可以用不同的句式来说。课文传递的“诚实”10.你觉得老奶奶是个什么样的人？指读最后两段指答与“宽容”。（宽容）完成填空练习我为你的骄傲。因为你的，