人教版四年级语文上册白鹅——教学设计.pdf

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1、13《白鹅》教学设计教学目标：1、能正确认读本课中较难读的生字和词语；理解和积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文。2、能应用想象、对比、抓重点词语的方法了解白鹅的特点，并能体会作者运用对比、拟人，明贬实褒等方法所表达的对白鹅的喜爱之情。3、引导学生积极参与学习活动，在感悟用词的准确、描写的风趣中获得愉快的情感体验。教材简介：《白鹅》这篇课文，作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态描写中，留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲”为线索，从它的叫声，步态和吃相中，细致地刻画了白鹅高傲的特点。作者运用对比的方法来突出鹅的特点。用

2、反语来表达对鹅的喜爱之情.学情分析：鹅的外形特征已在孩子们的脑海里留下了深刻的印象，但课文写的并非是鹅的外形特征而是写白鹅的性格特征，对于四年级的孩子说，学习这一课体会作者的写作方法和语言表达有一定的难度，所以要细心备课，做好预习。教学重难点：重点：了解并体验课文是怎样写出白鹅的高傲特点。难点：从那些贬义词中体会到作者对白鹅的喜爱之情。教学过程：第二课时教学环节（一）一、激情导入1、同学们好！今天让我们继续来学习13《白鹅》。（板书标题）请同学们一起读课题。请同学们快速浏览一下课文，回顾一下上节课的内容。课文介绍了白鹅的那些特点？生：高傲的特点（板书高傲）师

3、：我们一起来读一下这句话。（好一个高傲的动物！）教学环节（二）二、鹅的骄傲——叫声、步态、吃相1、叫声师：课文分别是从那几个方面来写鹅高傲的呢？生：课文中分别从鹅的叫声、步态和吃相三个方面来写鹅的高傲的特点的。师：请同学们打开书，找到这句话。咱们一起来读一读。生：读第二自然段（鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。）师：大家联系一下上下文思考一下，这句话在课文中那个位置？在课文中起什么作用？生：它在第一和第二自然段的中间，它是一个过渡句，过渡句的作用就是承接上文，还引起了下文，在课文中起承上启下的作用。师：那我们在看一看这句话，它说白鹅的高傲主要体现在叫

4、声、步态、和吃相中，那么我们再看一看它下面写了哪些内容。可以看出，它也是课文的中心句，起到统领全文的作用。好的，下面我们先来看一看第三自然段。师：我找位同学读一下第3自然段，（幻灯片）其他同学边听边思考，看看哪些四字词语表现了鹅的高傲？请你用直线画出来。好吗？生：读三自然段（严肃郑重、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫）（请看幻灯片）师：嗯，大家找的非常好！那么咱们重点看看这些四字词语，严肃郑重很好理解，什么叫“厉声呵斥”？生：回答我们再来看一看“厉声叫嚣”这个四字词语。这个词语怎样理解呢？让我们看一看它以前的写法。（板书）“嚣”有四个口，那再加上一个“页”，什么

5、是“页”呢？就是脸，这说明什么呀，一个人脸上长了四张嘴，说明他的叫声非常厉害，声嘶力竭的喊叫！大家来看《说文解字》的解释。（幻灯片）这是对“嚣”字的理解，那么“厉声叫嚣”就是非常厉害的叫喊。好的，我们再把这段话读一读，老师读黑字，同学们读红字好吗？师：同学们，让我们再来思考一下，“厉声叫嚣”这个词语多用于反面人物或者形容坏人的，可是作者却用在了高傲可爱的白鹅的身上，你们说作者是不喜欢白鹅吗？大家想一想，作者的语言是多么幽默呀！那么这种写法叫什么呢？“反语”那么什么叫做反语呢？就是反话，就是说跟自己意思相反的话！反语是一种修辞方法，他的作用就是使语言更加幽默风

6、趣，能跟好的表达作者的思想感情。比如：在生活中，你的爸爸妈妈有时候会叫你“小淘气”一下，这就是一种反语或者反话。师：大家在想象一下，如果你就是那只大白鹅，你会对那些生客说些什么呢？生：我会对生客说：“滚出去！谁让你来我的家！”⋯⋯师：嗯，同学们想象得真丰富！那么什么叫“引吭大叫”呢？生：回答师：好的！我找一位同学来读一读，看看你能否把他的厉声叫嚣读出来！你读的还不够高傲，谁再来读一读！（2——3）好的，读得已经很高傲了！好的男生读黑字，女生读红字，好吗？师：女生读黑字，男生读红字读，我们再来读一遍。师：好的，我们一起来填下空。（找1个同学填空）好的，多么高傲

7、的白鹅呀！我们试着把它背下来！（2——3分钟）生：背诵（对照幻灯片背诵一下）师：好！同学们真棒！2、步态师：下面让我们跟随丰子恺先生一同去看一看白鹅高傲的步态。请同学们迅速浏览一下课文的第四自然段，找一找哪些四字词语表现了鹅的高傲，请你用横线画出来！生：步调从容、大模大样师：那么请你把这一句话读一读。生：“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”师：咱们看一看这句话，理解一下“净角”。什么叫“净角”。（看幻灯片，视频）师：谁能够给大家表演一下呢？生：表演（2）师：咱们看一看这句话作者为了写白鹅的高傲，都运用了哪些修辞方法？生：比喻师：作者还运用了哪

8、些修辞来表现鹅的高傲，谁来读一读，要把鹅的高傲读出来