人教版数学五年级下册3.长方体和正方体的认识.pdf

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1、“长方体的认识”研究报告单(1)每个面是什么形状？（1）哪些棱长度相等？(2)哪些面是完全相同的？（2）长方体有个顶点。（3）大家还有什么发现？第小组填写人：“长方体的认识”研究报告单（1）长方体有个面（4）长方体有条棱（2）每个面是什么形状？（5）哪些棱长度相等？（3）哪些面是完全相同的？（6）长方体有个顶点。（7）大家还有什么发现？第小组填写人：“正方体的认识”研究报告单（1）正方体的6个面（3）大家还有什么发现？（2）正方体的12条棱第小组填写人：“正方体的认识”研究报告单（3）正方体的6个面（3）大家还有什么发现？（4）正方体的12条棱第小组填写人

2、：“长方体的认识”研究报告单（1）每个面是什么形状？（4）观察一个长方体，最多能看到个面。---------------------------（2)哪些面是完全相同的？（5）大家还有什么发现？--------------------------------------------（3）哪些棱长度相等？----------------------第小组填写人：“长方体的认识”研究报告单（1）每个面是什么形状？（4）观察一个长方体，最多能看到个面。---------------------------（2)哪些面是完全相同的？（5）大家还有什么发现？----

3、----------------------------------------（3）哪些棱长度相等？----------------------第小组填写人：