“我爱我班”班级活动方案.doc

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1、方案预案：________“我爱我班”班级活动方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页“我爱我班”班级活动方案一、指导思想：以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以诚信教育为切入口，扎扎实实开展公民基础道德教育；切实提高我们一年级学生的基本道德素质和教师的职业道德素质，促进学校德育特色的发展，为学生的健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。二、活动目的：1、“礼仪之花”针对一年级学生入学不久，行为习惯培养及其重要，特别是在“文明

2、守纪”方面。因此，一方面贯彻校”五星奖“的教育与训练，一方面让学生知道什么是文明礼貌，知道文明礼貌是中华民族的传统美德，是巴蜀人的优良品质，教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。2、“劳动之花”，懂得幸福的生活要靠劳动来创造的道理，养成自己的事自己做、自理自立的良好习惯。3、“才艺之花”一年级学生年龄小、胆量小，让他们树立自信心，激发表现的欲望，展示自己的才艺。4、“友爱之花”懂得什么才是真正的谦让，增强明辨是非的观念。表扬关心、爱护同学的好孩子，树立学习的榜样，逐步引导学生在日常生活中互相谦让，互相关心。三、活动内容：每个月有一个主题，以此为目标，开展摘花活动。“礼

3、仪之花”：第3页共6页开学以抓行为规范为先行，通过开展日常行为规范的训练，观察同学们的行为，进行摘花活动，力求人人摘到“礼仪之花”。“劳动之花”：开展整理书包比赛、小小有心人（节能、关心班级卫生等）、优秀值日小队的评选等，通过比赛和评选的形式争摘“劳动之花”。“才艺之花”：展露自己的所学和才艺，在班级中进行展示，通过召开“小小艺术家”的交流会，争摘“才艺之花”。“友爱之花”：讲有关友谊的故事，鼓励同学们在学习上、活动中互帮互助。通过活动发扬互助精神，争摘“友爱之花”。通过以上几个月的摘花活动，每个同学都为自己的小花添上了美丽的四色花瓣，在年级组召开的“我的花最美”我爱我班之摘花主题集会上，

4、进行展示交流，最后评选出“班级花魁”、“年级花魁”。四、活动安排：1、二月份，争“礼仪之花”2、三月份，争“劳动之花”3、四月份，争“才艺之花”4、五月份，争“友爱之花”5、六月份，通过召开年级组“我的花最美”我爱我班摘花主题集会，评比出“班级花魁”、“年级花魁”。6、七月份，做好活动的总结工作。第3页共6页“我身边的雷锋”活动周策划方案第5页共6页为纪念毛泽东等老一辈题词“向雷锋同志学习”发表四十四周年，号召全体师生以雷锋同志为榜样，“忠于职守，忘我工作，无私奉献、刻苦学习，立志成才”，弘扬民族精神，加强我校精神文明建设，促进“和谐校园”建设，优化教书育人环境，学校将在xx年年3月举行“

5、我身边的雷锋主题活动周”系列活动。一、活动时间：3月5日——3月11日二、活动内容：学校层面活动:（一）利用国旗下讲话对全校师生进行宣传动员。（二）组织部分团员、学生干部赴福利院、社区慰问孤老。（三）学生团员义务劳动活动。（四）校园网开设“我身边的雷锋”主题活动周专栏”。班级层面活动：（一）各中队（团支部）利用双休日赴社区开展一次社会实践、慰问孤老活动。（二）“我身边的雷锋”道德故事征文活动，评选先进集体、个人的典型事例进行宣传。（三）“大手牵小手、共建快乐中队”班级结对共建活动。三、活动要求：1、各班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，扎实地做好教育工作，要把学雷锋活动和班风建设及各种

6、教育活动相结合，增强班级凝聚力，培养学生的“明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德规范。2、将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与弘扬民族精神相结合、与“赏识教育”相结合，与社会实践活动相结合，努力提高活动内涵。第5页共6页3、及时作好总结反馈工作，各中队于3月7日前至少上交一份“我身边的雷锋”主题征文，3月12日上交“我身边的雷锋”主题活动反馈表一份。第5页共6页方案预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页