第二节词义的性质和构成.ppt

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1、第二节词义的性质和构成一、词义是什么形式→语音↗词词汇意义↘↗内容→词义↘语法意义形式→语音：cǎidié↗“彩蝶”↘内容→词义：彩色蝴蝶“人身体的最上部分或动物身体的最前部分”↗“头”“脑袋”“头颅”形式→语音：yú↗“于”↘内容→词义：引进处所、范围、时间等二、词义的性质1、概括性概括是对现实现象的分类，把特殊的、复杂的东西归纳成一般的、简单的东西，把有共同特点的现象归在一起，给以一个名称，使它和其他现象区别开来。交通运输工具车飞机船汽车卡车自行车货机客机帆船渔船轮船“车”：“陆地上使用的有轮的交通运输工具”“船”：“水上使用的交通运输工具”“飞机”：“利

2、用机器发动能在天空使用的的交通运输工具”“鞋”：“穿在脚上、走路时着地起保护作用的东西。”“谢幕”：“演出结束后，演员走到幕前向观众敬礼致意，表示感谢。”“缘分”：（英）“fateorfortunebywhichpeoplearebroughttogether”（汉）“人与人、人与事物之间发生联系的机遇。”“学者”：“学术上有一定成就的人”2、模糊性词义所反映的现实现象只有一个大致的范围，而没有明确的界限。“少年、青年、中年、老年”“高、矮”“美、丑”“远、近”“太阳、月亮”“元音、辅音”3、民族性不同的民族对客观事物的认识有所不同，对客观事物的概括和分类也会

3、存在着差异，因而不同语言的词义也会有所不同，这就是语义的民族性特点。例如：“亲属称谓词”词义理性意义方面例如：“cat”→“猫”→“心地恶毒的女人”“老”→“年岁大”→“食物因烹饪时间过长而口感不好”选择题：这个歌星最近很（）A红B白C黄非理性意义方面例如：“狗”、“蝙蝠”二、词义的构成（一）理性义：是客观事物和现象的本质属性在人脑中的概括反映。例如：鞋谢幕学者通用意义：全体社会成员共同使用理性义专门意义：具备某种专门知识的人使用例如：乙醇（二）色彩义褒义词：果断感情色彩贬义词：武断中性词：舅舅色语体色彩口语语体：小气彩书面语体：吝啬义形象色彩形态：云海动态：

4、垂柳颜色：碧空材料分析他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇于此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。……不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。------《闻一多先生的说和做》小结：概括性一、词义的性质模糊性民族性二、词义的构成理性义色彩义思考题1.请给出“灯”的词义。2.在表达“说大话”这一词义时，汉语用“吹牛”表示，而英语用“talkhorse”表示，这种差异反映了词义的什么性质？3.理性义和

5、色彩义有什么区别？