公开课单跳双落2.pdf

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1、体育与健康实践课教案时间：年级二年级人数执教指导老师教学1跑几步单脚起跳双脚落地2.游戏“老鹰捉兔子”内容1认知目标：使学生初步认识“跑几步单脚起跳双脚落地”的动作概念，建立该动教学作的正确动作表象。目标2技能目标：通过学习使学生正确掌握单跳双落的技术动作，发展学生的跳跃能力。3情感目标：激发学生对跳跃项目活动的兴趣，培养勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结互助的意识。次时教学教学内容教师活动学生活动组织形式数过程间一、课堂常规1、接受体育委1、体育委员整组织：1、体育委员整员的报告，向队，向老师汇●●●●

2、▼▼▼▼队，并报告学生问好报出勤情况●●●●▼▼▼▼人数2、向老师问好●●●●▼▼▼▼开●●●●▼▼▼▼2、师生问好2、宣布课的内3、认真听教师始13容，任务和要宣布课的内容◇求及要求要求：部3、宣布课的内1、精神饱满容3、安排见习生4、见习生随堂2、“快、静、齐”分听课，看课听课4、安排见习生准一、热身运动组织：（1）“节奏”跑1教师带领学1跟随教师一备生边喊口令边起跑，一起喊●●●●▼▼▼▼跑口令●●●●▼▼▼▼3-48二、准备操●●●●▼▼▼▼●●●●▼▼▼▼部（１）头部运动2教师示范并2仔细观察教讲解动作要师

3、的示范，认◇（２）手腕脚腕领，真听讲运动要求：分（３）弓步压腿3组织学生做3边听边看，1动作幅度大、有力准备操跟随老师练习度（４）原地跳起2学生积极练习摸脚尖4边做边观察4认真练习（５）呼啦圈前后跳1基一跑几步单脚组织一：起跳双脚落地二练习手段:1教师讲解游1边听边看明戏的方法和要确游戏要求，1组织学生尝试生活中的各求积极参与游戏种跳组织二:182组织学生摆2按要求积极单双圈比赛，练习2跳单双圈游戏并进行跳圈比本3跳单双圈接赛跑几步单跳双3学生认真听落3边讲解边示要求：范讲看示范1随意跳，相互讨4跑几步单跳论，注意安

4、全。4积极练习双落4带领学生练2①各组设置的距习离要合理，有秩序进三重点:单脚起5学生相互观行。②单脚双落动作跳，双脚同时落5巡回观察，发部察，交流准确，边练习边喊节地现问题及时纠奏正6组织学生展3①动作连贯，单脚四难点：动作6强调动作要示并讨论起跳双脚同时落地连贯，落地轻巧点②给同伴喊节奏7再次展开尝4①有秩序的练习，7激励、评价试练习注意安全。②同伴之间互相帮助喊节奏③动作准确连贯，落分地下蹲缓冲。1仔细观察教二游戏“老鹰1示范并讲解组织：师的示范，听捉兔子”游戏方法讲解1-212方法：以小组为次单位，每一个同2

5、认真看尝试学把呼啦圈放2尝试性练习一次性练习要求：1兔子跳进呼在指定位置，一啦圈老鹰不能捉，兔人装扮成老鹰，3组织教学比3认真参与比子只能用跳，一个呼其他人装扮成赛赛啦圈只能进一只兔兔子，老鹰捉兔子，兔子只能在圈里子，被捉到的兔待3秒，否则当成被子与老鹰转换捉2注意安全，不角色，依次进用力推拉，积极参与行。结1、放松操1引导学生做1学生轻松自组织：放松练习然放松全身●●●●▼▼▼▼束2、课后小结2进行客观、公2认真聆听●●●●▼▼▼▼正评价、多提●●●●▼▼▼▼部3、归还器材出表扬鼓励●●●●▼▼▼▼143组织学生归

6、3归还器材◇要求：分4、宣布下课还器材1教师口令清晰，声4师生再见4师生再见音洪亮2学生认真听讲2场篮球场1块呼啦圈若干粉笔若干地器材次数心率曲线图210200190180170学生运动160平均125—145次/分负荷150心率曲线140130120110100908070时间510152025303540453