诚实与信任上交稿.pdf

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1、《诚实与信任》第二课时吉阳镇南新小学董微微教学目标：1、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。2、指导学生通过文章中具体的语言材料，理解诚实和信任比金钱更重要的道理，知道诚实是信任的基础。教学重、难点：理解课文内容，有感情地朗读课文，体会诚实与信任比金钱更重要的人间真情。教学过程：一、故事激趣，导入新课。1、播放《狼来了》的故事。谁来讲一讲从这个故事中你懂得了什么道理？2、小结：这个牧童不诚实，就得不到大家对他的信任。只有诚实，才能得到别人的信任。3、今天我们继续来学习《诚实与信任》这篇课文。（板书课题）4、文章中有一

2、句话含有课文题目，请用“——”划出这句话。（学生齐读）1二、学习课文：（一）内容回放：1.教师复述故事起因2.过渡：随之而来的也许是一场纠纷，也许是一次赔偿,,但是事情的结果却是令人感动而惊喜的。3.事情的结果是什么呢？（学生概括回答）4．质疑：到底是什么原因呢，使故事有了一个美好的结果。让我们一起来学习。（二）感受人格：1.小组合作学习：快速阅读课文2至3自然段，找一找在事情发生以后，作者的哪些举动深深地打动了你的心，让你也感受到他的确是一个诚实善良的人。2.学生快速阅读后交流：3、小结：4.过渡，启发想象：第二天

3、，当车主看到被打碎的反光镜，心里会想些什么？当他又看到压在雨刷下的字条，心里又会想些什么呢？（三）真情体验1．请同桌之间分角色朗读5到10自然段，一个读“我”的话，一个读小红车车主的话。读好以后同桌之间说说自己的感受。2.男女生分角色打电话。男生读小红车车主的话，女生读“我“的话。3．齐读电话内容。（四）感悟真谛过渡：在这番对话中，没有争吵，没有指责，有的只是宽容与尊重，诚实和信任，人与人之间没有冷漠，没有尴尬，在这番对话中，我们听到了心灵最真诚的呼唤，那就是：1.（多媒体点击出示：“人与人之间还有比金钱更重要的东西

4、，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”）（全班齐读）再读一遍！2.你能说说对这句话的理解吗？生交流。3.回旋复沓，加深记忆：2三、总结升华1、师：学完了课文，你们对诚信有了进一步的了解，课前，老师请大家收集一些有关诚信的名言，现在请大家交流一下。（1）指名交流（2）老师也想把一首诗歌送给同学们。出示《诚信如歌》2、师总结：四、布置作业。1、把这个故事讲给你身边的人听。2、收集身边的诚信故事。板书设计：20、诚实与信任比金钱更重要3