材料作文的审题(公开课)说课材料.ppt

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1、材料作文审题1、阅读下面的文字，根据要求作文。杰克·伦敦在《海狼》中说：“每一个人都把自己当做钻石，而在别人眼中看起来，却只不过是钻石的同素异形体：碳。”这是一篇材料作文题，材料中，可把“钻石”“碳”理解为自我感觉和别人的评价截然不同。对自己的评价过高，对别人评价过低，这则材料中，可以有以下立意：1)人对自己的评价，和对他人的评价，通常是有两套标准的；2)别太高估自己；3)也别太低估别人；4）正确认识自己1、生命虽然终结了，但因为高尚的精神、无私的品格、不朽的业绩，而彪炳史册、光照千古。2、生命短暂，我们不能掌握

2、人生的高度，但可以决定人生的厚度，用拼搏、奉献、博爱等一切积极的人生态度和优秀品质，构筑人生的大厦，短暂中书写人生永恒的光辉。3、时光流逝，许多经典、许多文化、许多记忆，因为深邃、凝重、美好而永远定格在心底。3、有一位中国老师带领学生合唱团赴英国莱高伦参加第56届国际音乐节比赛。参赛队都有很强的实力，但只有前三名才能获一等奖。比赛结束，中国队获得第三名，但学生们很失落，哭成一片。而获得第九名的意大利队却在狂欢、祝贺，因为他们感觉今天在台上演出没有出任何差错，大家表现都很出色。没获奖的团队在狂欢，而获奖的团队却沉浸在

3、痛苦之中。这是一则叙述性材料，事件不算复杂，却耐人寻味，折射出文化观、价值观的差异。“没获奖的团队在狂欢，而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。”这个反常的现象，隐含着以下一些矛盾：（1）重外在评价与重事件本身，（2）看重结果与享受过程，（3）“第一”情结与尽志即美，（4）挑战对手与挑战自己……对这种现象如何评价？并没有固定的结论，只要言之成理、自圆其说即可。可以肯定意大利队悦纳自我、享受过程的快乐哲学，可以反思中国人的“第一”情结、功利心态，也可以思考中西教育的差异，甚至还可以肯定中国人的取胜意识、精益精神，等等。在立意

4、时，既可以兼顾双方，也可以侧重一方，只要在材料含意的许可范围内即可4、只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放的。——泰戈尔　　生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花和丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉这是一道材料作文题。题中两则材料内容相反，各有侧重。写作时，既可以根据其中某一则材料确定立意，也可以将两则材料综合起来确定立意。由

5、材料（1）可得出以下立意：不要满足于眼前的成功、把目光放远些、放弃也是一种美丽、人生处处有风景等等。由材料（2）可得出以下立意：生命之美在于过程；享受生命的过程；抛弃幻想，把握现在；活在当下等等。综合两则材料，可得出以下立意：在赶路时不忘欣赏风景、追求梦想而又注重过程等等。学会等待给每一棵草开花的时间,给每一个人证明他们价值的机会5、阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有一个人要去远方旅行，把庭院交给他的朋友留守。院子里破土而出的草芽，朋友从不拔去。初春时，草芽健康成长，朋友发觉它像野兰

6、。到了夏天，那草开花了，五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，只不过它是蜡黄色的。朋友带着一朵花和几片叶子，向研究植物的专家求证，得知这是蜡兰——兰花中的一个稀有品种，许多人穷尽一生都很难找到它，如果在城里的花市上，这种蜡兰一棵价值万元。他打电话给远方的朋友报告这一喜讯，朋友惋惜地说：“其实它每年都破土而出，只是我认为它是一棵普通的野草，每次都是尖芽刚冒出就拔掉了。如果我能耐心地等它开花，这棵蜡兰早就被发现了。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。6、林清玄对窗子和镜

7、子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”林清玄比喻中的“窗子”，说的是开阔的视野对个人发展非常重要；而“镜子”，指每个人都要审视自己，勇于自我完善。①“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子”，可想到知识视野、心灵视野、国际视野、文化视野；可以写超越自我、走出个人狭小的天地；可以描写生活中耳闻目睹的事、景、物、情、理给人带来境界上的提升或心灵的顿悟；也可直接论述自己对“视野”的看法。②“一个人面对自我时，需要的是镜子”，可谈人的自我审视，借“镜子”探讨人性的弱点：爱

8、听表扬话，听不进逆耳忠言；追求形式而忽略了实质等等。最佳立意：兼顾“窗子”“镜子”两方面，宏观立意。也可重点谈一方面，但也须顾及另一方面典型题目：依窗观物，对镜窥己7、阅读下面的材料，根据要求作文。（６０分）（寺庙里）徒弟：师傅，你说到底有没有外星人？延参法师：你把狗看好了，费那个心干什么？以上材料引发了你怎样的思考？肯定活在未来、仰望星空、活在当下、