欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59664881
大小:89.88 KB
页数:3页
时间:2020-11-13
《全等三角形培优训练题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、全等三角形专题训练题1.将直角三角形(∠ACB为直角)沿线段CD折叠使B落在B’处,若∠ACB’=60°,则∠ACD度数为______.ADB'CB第1题图第2题图2.如图,△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠则∠EFC的度数为_________.BAC=150°,A3.已知△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为_______.HEB第3题图DC4.如图,△ABC是等边三角形,点D、E、F分别是线段AB、ABC、CA上的点,F(1)若ADBECF,问△DEF是等边三角形吗?试证明
2、你的结论;D(2)若△DEF是等边三角形,问ADBECF成立吗?试证明你的结论.BEC5.如图所示,已知∠1=∠2,EF⊥AD于P,交BC延A长线于M,求证:2∠M=(∠ACB-∠B)12EPBFDCM6.△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC中点,E、F分别在AC、AB上,且DE⊥DF,试判断DE、DF的数量关系,并说明理由.CEDAFB7.已知:如图,△ABC中,ABC45°CDAB于,D,BE平分ABC,且BEAC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G.(1)求证:BFAC;(2)求证:CE1BF;2B8.如图,点O是等
3、边△ABC内一点,AOB110o,BOC.将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60o得△ADC,连接OD.(1)求证:△COD是等边三角形;(2)当150o时,试判断△AOD的形状,并说明理由;(3)探究:当为多少度时,△AOD是等腰三角形?ADFEGHCAD110oOBC
此文档下载收益归作者所有