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时间:2020-11-13
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1、巧记“说”字后面的标点南江镇三小何悦彰“说”字后面加标点,看起来简单,但小学生由于难以分清书面语言的结构,表达意思的语气,在写作中常常千篇一律用冒号。针对这种情况,我在教学中编了一首儿歌让学生巧记:“说字”字后面加标点,四种情况记心间:要说的话在后边,“说”字后面两圆点;要说的话在前边,“说”字后面画圆圈;要说的话在两边,“说”字后面加逗点;要说的话非主句,“说”字后面不用点。例1.小男孩想了一会儿,说:“我可以一便士卖给你两盒。”例2.“不,我们不需要。”我的同事说。例3.“请您现在就买吧!先生,我饿极了!”男孩乞求说,“我给您去换零钱。”
2、例4.因此,孩子们说“今年不用看了”,她总是听不进去。在“说”字后面正确使用标点,尽管难度较大,但通过指导学生熟记规律,可以很快提高学生运用标点符号的正确度。(此论文曾发表于全国中文核心期刊《小学教学参考》2001年第1期)(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
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