沪教版二年级数学下课件:数射线(千)培训讲学.ppt

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1、沪教版二年级数学下课件:数射线(千)探究一:在数射线上标出:200,220,350,540,400,4901.这些数哪些能在数射线上很快找到?2.哪些比较难找?你是怎样找到的?3.你能准确找到241和379吗?为什么?200,350,4000100200300400500600700800900100050150250350450550650750850950200400350220,540,490220490540200250300350379(10一小格)(1一小格)350241课本16页第一题2021/8/172探究二:100120150170110130140160180190

2、200abcdefg写出字母表示的数,并找出这些数的相邻数:a=106106105107b=132132131133f=183c=149d=165g=199e=171149165171199183148150164166170172182184198200(1一小格)2021/8/173探究三给下面的小猪按照体重排排队(单位:千克),并说说你是怎么想的:19172127408360200>>>>>40836020017212719比较数的大小:(1)位数多的数就大。(2)位数相同,先比百位,百位上的数大的,那个数就大。百位相同,比十位,十位上的数大的,那个数就大。十位也相同,就比个位,

3、个位大的数就大。(10一小格)0100200300400500600700800900100050150250350450550650750850950200400350课本17页练习四:比较大小,在中填入<,=或>:128182546564801810789879991919212221665656835853789978912219><<<<<<<>><<>2021/8/175探究四:进到或退到整十数、整百数:200100120150170110130140160180190132183132+   =           132+    =132-   =           

4、132-    =183+   =           183+    =183-   =           183-    =140130826832200100178320010019018073进到下一个整十数,就想这个数加几等于10,退到上一个整十数,就减去个位上的数。进到下一个整百数,就想这个数加几等于100,退到上一个整百数,就减去这个数。(1一小格)课本17页2021/8/176练习二:开火车,几个一数?连续数:2502512522618008058108509998885552021/8/177练习三:写出下面各数相邻数与相邻的整十数(课本16页):3505095

5、99610650349,350,351340,350,360508,509,510500,509,510598,599,600590,599,600609,610,611600,610,620649,650,651640,650,660找一个数的相邻数,可以用这个数加一减一。找一个数的相邻整十数,对于整十数可以用这个数加十减十,不是整十数的找最接近这个数的整十数。2021/8/178进到或退到整十数(课本17页):17+()=2035-()=30117+()=120135-()=130317+()=320235-()=230197+()=200603-()=600292+()=300

6、809-()=800598+()=6001001-()=1000350+()=400530-()=500470+()=500830-()=800830+()=900930-()=900进到或退到整百数(课本17页):333555391303030382503070100120150170110130140160180190(1一小格)2021/8/179此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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