人教版小学六年级上册语文期末试卷.docx

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1、人教版六年级上册语文试卷【【人教版】小学六年级上册语文期末试卷】六年级网权威发布【人教版】小学六年级上册语文期末试卷,更多【人教版】小学六年级上册语文期末试卷相关信息请访问小学六年级网。  【导语】期末考试是指每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对上一学期知识的查漏补缺,一般由区或市统考,也可能是几个学校进行联考。大准备了以下内容,希望对你有帮助!  双基乐园  一、看拼音写词语,并用“”标出整体认读音节。  jìngmìyìránbàoyuànkésou  ________________________________  二、填空

2、,你一定行的。  “革”字用音序查字法先查音序,再查音节。按部首查字法应查部。  “革”字在字典里的意思有:①去了毛并且加过工的兽皮;②改变;③开除,撤除。  在“皮革”一词中应选择第种解释;在“革职查办”一词中应选第种解释;剩下一个义项可以组词为  三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。  陡的悬崖  胜利的息  俊的姑娘  好的铅笔  弥漫的烟  畅的商品  遥自在的生活  元佳节  四、在括号里填上用“严”组成的词语,不能重复哦。  毒品正威胁着人类的健康,这是一个十分的社会问题,必须对待。为了打击毒贩子,不管是的冬天,还是炎热的夏天,缉毒队员都战斗在缉

3、毒第一线,处处要求自己,经受住了一次次的考验,用生命保卫着人民群众的健康和安全。  五、请在括号里填上表示不同场合身份的词语。  在学校里我是,在公园里我是,在汽车上我是。  在剧场里我是,在商店里我是,在阅览室里我是。  六、按要求完成下列句子练习。  、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍了这个偏僻的寨子。  ________________________________________  、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”  ________________________________________  、没有一本书的人家,是没有一朵花的花园;没有一本书的人家

4、,是没有一只鸟的树林;没有一本书的人家,是_________________;没有一本书的人家,是___________。  、那时,我们是快乐的。每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。  七、下列六句顺序排列错乱的句子,请你按一定的顺序重新排列。  ①雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声。②在春雨的滋润下,麦苗也长得更油绿了,菜花开得也更金黄了。③阳春三月,雨是最寻常的。④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。⑤瞧,又下起雨来了。⑥柳树、杨树在春雨里

5、舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。  正确的顺序为:________________________  八、日积月累,按要求填空。  1、我想用龚自珍的诗句“________________”来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。  2、老师教导我们,与人约好的时间,一时一刻也不能更改,正如古语所说:“________________”  3、请根据提示填空:  .达•芬奇意大利肖像画微笑作品:________  .德国音乐家失聪《命运》人物:________  4、先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。  余音绕  独匠心  妙笔生  脍人口  巧天工  雅俗共  

6、我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说________,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说________。  阅读理解  一、课内阅读填空  1、通过六单元的综合性学习,我对古诗词有了更多的了解。我从“随风潜入夜,________________”中感受到了的雨无声滋润万物的情怀;从“稻花香里说丰年,________________欣赏到乡村特有的声音;从“________,白草、红叶、黄花”领略到了________那鲜明的色彩。  2、大爱无限!爱像一条生命的河流,它使我们这个世界变得如此的温馨与珍贵。《山中访

7、友》,我们感受到了作者对________的爱;从《怀念母亲》,我们感受到了________对________、________的爱;从《唯一的听众》,我们感受到了________对________的关爱;从《这片土地是神圣的》,我们感受到了________对________的热爱,…………  3、“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这句话作者通过对桑娜的________进行描写,体现桑娜_______的美好心灵  4、《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:  ①______

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