节能环保低碳生活主题班会教案设计.docx

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1、节能环保低碳生活主题班会教案设计篇一  一、活动目的:  通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。  二、活动过程:  学生室内表演儿童剧  内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环

2、保小队,制止了两起破坏环境的行为。  学生讲环保小故事,介绍环保知识  1.《小雪豹的故事》  小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美

3、丽的青藏高原的深山里。  2.小实验  生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。  60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。  3.《明天怎样植树》  21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。  大约到XX年,露天育苗要被大型自动化

4、温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。  学生根据这些资料自由发言,说说想法。  实践活动  1.说说自己打算怎样保护周围环境。  2.建立雏鹰环保假日小队。  班主任总结  我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。  不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向

5、家庭,社区,乃至社会。篇二  一、活动方式:召开主题班会  二、活动目的:  1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。  2.知道粮食来之不易。  3.懂得节约水电,要爱惜粮食。  三、活动准备:  学生观察哪些地方浪费现象比较严重,怎样为环境保护做出贡献。  活动过程:  一、谈话导入  亲爱的同学们,老师想让大家一起来背诵一首大家耳熟能详的古诗《锄禾》,老师给大家开一个头。  二、认识水、电的重要性。  人类的生存需要水,我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。

6、地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流,无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。  伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每

7、一滴水!  长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号应该从身边做起。  4.让学生谈谈有何感想?请大家畅所欲言。  请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。  学生举例:  如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。  ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。  ③冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。  ④洗澡时,不冲的时候,水也

8、哗哗地流着白白的浪费了……  5、班主作引导全班同学算一个账:  对于一个家庭来说,浪费一些不算什么,可是请大家算一算,我国有12亿人口,每人每天浪费1斤水,每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?  多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!  主持人:其实除了水,我们每天离不开的粮食,电力资源,都需要我们去节约。请大家讨论一下,我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食呢?

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