英语听课记录.docx

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1、仁爱版七年级下册英语教学计划英语听课记录　　仁爱版七年级下册英语教学计划　　1遵循教学大纲，认真备教材备学生，上好每一节课，向45分钟要成绩。　　2、要面向全体学生，关爱每个学生，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养自主学习的能力。　　3、设计教师的整体教学目标，目标设计以学生的学习技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；同时尊重个体差异，体现每个学生的主体意识，帮助学生制定小目标；　　4、采用任务型教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功，给每个学生带来喜悦；　　5、注重过程评价，促进

2、学生能力发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。给学生充分的信心和支持，使他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和成功的快乐，让学生在快乐中学习，让英语的工具功能得到充分体现；　　6、重视学生的思想品质教育，体现教育培养全面合格人才的方针政策　　二，学情分析　　我所教的本届七年级新生基础很差，由于在小学英语课并未受到足够的重视，学生在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标没讲过，甚至有一半的学生26个字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我和学生的不懈努力，他们的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。部分学生有了主动学习的动力，但是整体的惰性还是很强，我要积极主动

3、的帮助他们重新建立学习兴趣。　　另外，学生在学习策略方面还存在很多需要进一步体会掌握的地方。很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识，不愿和其他学生交流，不能共同完成学习任务；大多数同学不能做好课前预习和课后复习，学习没有计划性，完全在老师的指挥棒之下学习，没能力做到总结语言规律和知识的巩固、积累。这些都是我和学生要长期作战艰苦努力才能解决的问题。我会慢慢给学生们信心去完成这些任务的，急是没有用的。让学生们乐于接受我的教学指导，并找到自成体系的办法才是解决问题的关键。　　三具体实施方案　　1.要求学生坚持每周一篇日记记述日

4、常生活，每单元一篇与所学内容相仿的作文，并及时批阅让学生及时发现不足加以改进；　　2.每天背诵课文中的文章。要求学生背诵并默写，培养语感，掌握语法知识的应用技巧；利用“组长检查及教师重点抽查”的方法及时检查，并给与及时的表扬。　　3.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度，给学生鼓励、表扬，不使用消极的语言打击学生；。　　4.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业。制定合适的学习评价方法，让他们树立学习的自信；　　5.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础；　　6.要充分利用学校先进的教育技术，使用计算机和多媒体教学设施，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，提

5、教学效果。　　四教学进度　　第1周：—Unit5Topic1Howdoyouusuallycometoschool?5课时第2周：—Topic2Heisrunningontheplayground。5课时第3周：—Topic3Myschoollifeisveryinteresting。5课时　　第4周：—Unit6Topic1Isthereacomputerinyourstudy?5课时第5周：—Topic2Whatkindofhomedoyoulivein?5课时第6周：—Topic3Whichisthewaytothepostoffice?5课时第7周：—ReviewofUnit

6、5_65课时　　第8周：自测Unit5_65课时　　第9周：—期中考试　　第10周：—Unit7Topic1Whenisyourbirthday?5课时　　第11周：—Topic2Canyoudanceordraw?5课时　　第12周：—Topic3Wehadawonderful课时　　第13周：—Unit7复习测试5课时　　第14周：—Unit8Topic1What’stheweatherlikeinspring?5课时第15周：—Topic2Thesummerholidaysare课时第16周：—Topic3Let’scelepate!5课时　　第17周：—Unit7—8总复习5

7、课时　　第18周：—期末测试总结