语文版初二语文下册期中考试卷.docx

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1、[语文版初二语文下册期中考试卷]初一下册语文期中考试　　只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你八年级语文期中考试取得好成绩，期待你的成功!下面xx给大家分享一些语文版初二语文下册期中考试卷，大家快来跟xx一起看看吧。　　语文版初二语文下册期中试题　　第一部分：积累与运用　　一.按课文内容或要求填空。　　1.《清平乐•村居》表现老年夫妇温馨生活乐趣句子是：。　　2.《朝天子咏喇叭》一曲中比喻民穷财尽、家破人亡的句子是：。　　3.《采薇》中烘托出士兵们因思乡之切而沉重抑郁

2、的心境，也预示着归途艰辛的句子是：，。　　4.《十五从军征》中写老兵归家所做事情的句子是：____________，。　　5.《送别》中渲染离情别绪句子是：__________________，__________________。　　6.请写出一句课外古代诗词中有关游子怀恋故土，思念家乡的诗句：_______________，_______________。　　二.按要求完成第7—10题　　7.读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文，如《永久的悔》以_______________为线索，《苏珊•安东尼》以_

3、___________________________为线索。　　8.出自《祖逖北伐》的一个成语是：，现人们常用来形容：　　9.根据下面一段话中的统计数字，请为这段话写一个结束语。　　最近，记者考察了某市繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16%，在这118个招牌中共有362个不规范字。由此看来。　　10.一个多月来，我们在古今中外的历史长河中领略了苏珊.安东尼、抗日中一班铁骑兵、邹忌、周亚夫、祖逖、子墨子等人物的风采，请选择其中一个

4、人物，给他写一个颁奖词，字数不超过50字。　　三.名著阅读　　11.说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”?请概括出来。　　答：　　12.优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。　　《格列佛游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》　　答：　　第二部分：阅读能力　　四.阅读下面选段，完成13-17题。　　[甲]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣

5、之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫女左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;朝年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。　　[乙]晋侯复假道于虞①以伐虢②。宫之奇谏曰“虢，虞之表也。虢亡，虞必从之。晋不可启③，寇不可玩④，一之为谓甚，其可再乎?谚所谓‘辅车相

6、依，唇亡齿寒’者，其虞、虢之谓也。”弗听，许晋使。宫之奇以其族行⑤，曰：“虞不腊矣!在此行也，晋不更举矣。”冬，晋灭虢。师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公。　　[注]①虞：虞国。②虢：虢国。③启：开头④玩：轻视。⑤官之奇以其族行：宫之奇带全族的人离开虞国。　　13.解释下列加横线的词　　但当涉猎，见往事耳士别三日，即更刮目相看。今齐地方千里，百二十城。弗听，许晋使灭之，执虞公。　　14.翻译下列句子。　　能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。　　翻译：　　辅车相依，唇亡齿寒　　翻译：　　15.邹忌是怎样分析“王之蔽”的

7、?宫之奇又是怎样分析不能从虞国借路的?　　答：　　16.探究两则材料中邹忌、宫之奇进谏方式的相同和不同之处。　　相同：　　不同：　　17.两则材料中劝谏的结果截然相反，试探究其原因。这给我们什么启示?　　五.阅读下面两段文字回答题　　一片槐树叶　　这是全世界最美的一片。　　最珍奇，最可宝贵的一片。　　而又是最使人伤心，最使人流泪的一片。　　薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。　　忘了是在江南，江北。　　是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了。　　被夹在一册古老的诗集里。　　多年来，竟没有些微的损坏。　　A、蝉翼般

8、轻轻

9、滑

10、落的

11、槐树叶。　　B、细看时，还沾着

12、些故国的

13、泥土啊。　　C、故国哟，啊啊，要到

14、何年

15、何月

16、何日　　D、才能

17、让我

18、回到

19、你的怀抱里　　去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节?……　　18.诗的第三节ABCD四句朗读节奏和重音划分有误的一项是　　19.用自己的话描绘一下诗人看到的那片槐树叶的“样子”。　　答：　　20.结合第一节回答