语文版语文七年级下册期中考试题.docx

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1、七年级下册语文病句题[语文版语文七年级下册期中考试题]  挥毫烟云落笔疾,马到成功身名立!诚心祝愿你考场上“亮剑”,为自己,也为家人!祝你七年级语文期中考试成功!下面是xx为大家整编的语文版语文七年级下册期中考试题,大家快来看看吧。  语文版语文七年级下册期中试题  一、积累运用  1.下列字形和加线字的注音全部正确的一项是  A.丰腴滂沱怒不可遏手屈一指  B.惧惮巅簸养尊处优高瞻远瞩  C.束缚猥琐别具匠心言归于好  D.蛰伏咆啸蹑手蹑脚因地治宜  2.下列加线成语使用恰当的一项是  A.为了救活这

2、家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产  品质量和开发,真可谓处心积虑。  B.五十年来,我国取得了一项项举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚  精竭虑,忘我工作是密不可分的。  C.几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是  大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。  D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形  象栩栩如生,美轮美奂。  3.下列句子没有语病的一句是  A.南极探险队员们有敢于钻研、英勇无畏的精神,是值得我们

3、学习的。  B.广州亚运会开幕式用高科技手段完善地展示了“激情盛会,和谐亚洲”的理念。  C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露,广泛引起了全世界的关注。  D.今年是我国“十二五”规划的开局之年,也是转变经济发展方式的关键的一年。  4.下列有关文学常识的表述中有误的一项是  A.《乡愁》的作者是余光中,诗人,祖籍福建永春。  B.陈伯吹,中国儿童文学作家、翻译家、文艺理论家。上海宝山人。  C.《地毯下的尘土》选自《美德书》,作者是美国作家莫德•林赛。  D.艾青,原名蒋海澄,当代诗人。所写

4、的诗《我爱这土地》以一只鸟儿生死眷恋土地作比,表达了诗人对祖国的热爱之情。  5.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是  分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作,年代久远,画作的墨迹已有些暗淡,丝毫掩盖不住它内在的神韵。  A.因为所以但是B.不仅而且但是  C.尽管但是所以D.由于而且所以  6.文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语。  示例:草坪——小草也有灵,脚下

5、请留情。  图书馆:  洗碗池:  二、阅读理解  阅读下面的诗歌,回答问题。  [双调]寿阳曲  江天暮雪  马致远  天将暮,雪乱舞。半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。  江雪  柳宗元  千山鸟飞绝,万径人踪灭。  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。  7.请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。  8.这两首诗歌描绘的画面有何不同?  这两首诗歌寄托了两位作者什么样的共同情感?  阅读下文,回答问题。  列子学射  列子①学射,中矣,请②于关尹子。尹子曰:“子③知子之所以中者乎?”对④

6、曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之,三年,又以报关尹子。尹子问:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身亦皆如之。”  【注】①列子:名御寇,战国时郑国人。子,写在姓氏后,对人的尊称。②请:请教。③子:您。④对:回答。  9.解释文中加点词语的意思。  请于关尹子  子知子之所以中者乎  又以报关尹子  10.翻译下面的文言句子。  非独射也,为国与身亦皆如之。  11.这个故事说明了什么道理?  阅读下文,回答问题。  村路怎能不弯呢  余世

7、磊  ①村路怎能不弯呢?  ②好的地方,都让人家、河流、田地占住了,留给路的,实在太少了。  ③路从不计较这些,很知足,知足常乐。天天,捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着,小日子过得很滋润。尤其是在冬天,有人穿着布鞋,刚刚从家里烤火出来,留下一行人脚迹,还是暖乎乎的。夏天的牛脚迹又肥又大,闻一闻,还带着青草的味儿,还带着蘑菇的味儿。狗脚迹一长串,小小的,就像我家屋檐下,挂着的一长串板栗,不着急吃,待其风干,又是另外一种风味了。偶尔,还会有一两只野猪、狗獾之类的,偷偷地下山来,留下一朵朵野梅花样的脚印,更

8、是难得一尝的野味了。这村路,还真不羡慕那些大马路呢,窄一点有什么关系呢?弯一点有什么关系呢?  ④其实,路何尝又不想宽一点,直一点?  ⑤路从我家里延伸出来,走不到十几米,迎面就是二哥家的一堵墙壁。你总不能叫路穿过那堵墙而去,于是,路只得拐一个弯了。路又走了五六十米,翠花曾婆家的房子,正横在路当中。路有什么办法?只好又拐了一个弯,从翠花曾婆家门前过去,翠花曾婆人真好,碰上一棵树,也能说上半天话。不管张三、李四,还是王二麻子,从她家门前经过,

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