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时间:2020-11-16
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1、[音乐表演专业学分制教学计划]音乐教学计划 音乐表演专业学分制教学计划 一、培养目标 本专业注重培养德、智、体、美等方面全面发展,具有与本专业相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神,掌握一定的表演技能和教学能力,熟练掌握音乐表演的基本知识和服务技能,面向各类文艺团体,社会文化部门和个各高校。 二、培养规格 职业岗位知识 音乐表演专业学生主要学习音乐的基础知识、基本理论和基本技能,受到音乐理论和实践方面的训练,获得从事音乐演出、教学的基本能力。 职业岗位技能 1、具有较扎实的音乐理论知识和运用技能,基本包括良好的良好的听
2、觉和视唱能力、基本的音乐技术理论知识和相当程度的技能、 2、具有相当程度的声乐演唱能力、钢琴演奏能力,初步掌握一种乐器的演奏方法。 3、有较强的语言表达能力和艺术教育管理能力。 4.、掌握文献检索、资料查询的办法具有利用现代设备进行工作的能力。 职业岗位素质 具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,热爱人民的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策,树立科学的世界观和现代意识;具有良好的社会公德、文明习惯、职业道德和良好的文化修养;具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信的品质;具有较强的自学能力、独立工作和创新能力
3、;具有健康的体魄和良好的心里素质,掌握一定科学锻炼身体的方法,树立正确的审美观念,具备一定的艺术修养。 职业资格考级、考证要求 通过国家普通话等级测试,获得二级乙等证书。通过国家计算机等级考试,获得国家计算机等级考试合格证书。 三、修业年限及毕业条件 修业年限:三年 毕业条件:实现培养目标,达到培养规格。三年期间所修课程全部合格方可毕业。 四、课程设置 本专业采用学时学分制。 必修课 1、基础乐理60学时4学分 本课程主要内容包括音乐的基本知识及基本术语。设置本课程的目的是使学生在掌握音乐理论知识的同时与生动具体的音乐
4、作品相结合、理解各种调式的异同、音程和弦的表现特性。 2、视唱练耳120学时8学分 本课程主要内容包括听觉分析、节奏节拍、听写以及基础知识、是音乐学习中一门重要的专 业基础课程。对提高和培养学生音乐修养及专业水平具有重要意,训练学生对音程、节奏、旋律的听辨能力和识谱能力。 3、钢琴180学时12学分 主要是学生了解电声器乐,接触电声器乐,为学生学习伴奏等打好基础,适应今后的音乐课堂,也适应一些演出活动的需要。 4、舞蹈60学时4学分 舞蹈课程是音乐表演专业的主干课、专业必修课之一,其目的是培养“表编合一”的综合型人才。 5
5、、即兴伴奏60学时4学分 键盘即兴伴奏目的和作用在于使学生牢固掌握基础的理论知识,并且具有熟练的即兴演奏能力。 6、艺术概论30学时2学分 本课程的主要内容包括艺术概论基本原理以及音乐对于人的美学作用的价值设置本课程的目的是通过教学使学生掌握基本的艺术概论的知识,同时了解音乐创作和表演及欣赏的心理,从而提高艺术修养、理智从事音乐的过程。 7、中外音乐欣赏60学时4学分 中外音乐欣赏课程是高职高专院校音乐专业必修的重要基础课,通过对作品的欣赏,加强对学生的审美教育。让学生大量不同风格的作品,了解作品及作品的作者,及其背景和中西方音
6、乐审美的异同,增长他们审美能力。 8、合唱与指挥60学时4学分 本课程是音乐专业的重要课程之一。是一门集知识、技能与实践为一体、具有较强综合性的专业课程。通过本科教学,能够使学生了解和掌握合唱与指挥课的理论知识、基本技术和艺术特点,培养学生的多声部听觉能力,多声部演唱能力,多声部音乐鉴赏力与理解力。 限选课及说明 本专业限选课本着提高学生综合素质与实践机能水平的原则,依照音乐表演专业的特性,制定方向,每个专业方向有一门专业课,一门专业辅修课。 1、声乐专业方面: 美声演唱方向: 声乐 声乐为必修课程 民族演唱方向: 同
7、上 通俗演唱方向: 同上 2、器乐专业方面: 1)器乐及键盘主修 主要内容包括各类乐器及键盘乐器中的触键、键盘、和声、手型、音阶琶音练习、练习曲、中外钢琴曲和即兴伴奏所必须掌握的各种音型及和弦。 2)器乐可开设专项建议: 钢琴、古筝、长笛、吉他、萨克斯、二胡、小提琴等。 五、教学安排表 第一学年 公共必修课:语文、数学、英语、心理学 专业必修课:基本乐理、视唱练耳、电钢琴、声乐、舞蹈 第二学年 公共必修课:语文、数学、英语、教育学 专业必修课:视唱练耳、声乐、电钢琴、艺术概论 限选课:声乐、器乐 第三学年
8、 公共必修课:计算机考证 专业必修课:中外音乐欣赏、合唱与指挥、声乐、电钢琴、即兴伴奏限选课:声乐、器乐 六、主要实践教学环节 本专业实践教学环节主要包括入学教育及军训,艺术实践、技能训
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