大山后小学好书伴我成长演讲比赛活动方案.docx

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1、读书伴我成长演讲比赛演讲稿[大山后小学“好书伴我成长”演讲比赛活动方案]文章摘要：“好书伴我成长”演讲比赛四、活动对象:一至六年级各班学生五、决赛时间:20XX年11月26日下午第二、三节课六、比赛地点:多媒体教室七、比赛程序:1、各班语文教师作为指导教师,在班级内开展“好书伴我成长”主题演讲初选活动.……　　　　大山后小学查看:66评论:020XX年11月　　一、指导思想:　　书籍是人类进步的阶梯,是我们成长的良师益友.为配合我校的“书香校园”建设,进一步激发学生的读书热情,活跃校园文化氛围,引导学生养成“好读书、会读书、读好书”的好习

2、惯,提高阅读能力,展示学生的个性风采,特举办此活动.　　二、活动目的　　1、通过此次演讲比赛,在校内再一次掀起读书热潮,进一步把我校打造成一个书香四溢的校园.　　2、通过此次演讲比赛,让孩子们在活动中体验快乐,发展个性,增强实践能力.　　3、培养小学生的兴趣爱好,为孩子们提供交流和展示的平台.　　三、活动主题:“好书伴我成长”演讲比赛　　四、活动对象:一至六年级各班学生　　五、决赛时间:20XX年11月26日下午第二、三节课　　六、比赛地点:多媒体教室　　七、比赛程序:　　1、各班语文教师作为指导教师,在班级内开展“好书伴我成长”主题演讲

3、初选活动.　　2、各班择优选拔2名优秀学生参加学校的比赛.报名时间为20XX年11月21日下午放学前,报名时需上交纸质演讲稿1份.　　3、选手比赛顺序等各班名单上报后进行抽签确定.　　八、组织评选:　　1、评委组成:许怡玲、吴婷婷、姚雅君、许丽红、苏锦雯、　　吴雅红　　2、评分:满分为10分.评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推.　　3、评分标准:　　a、演讲内容:围绕“好书伴我成长”,以各自新颖的角度和方式表达好书在成长中所起的重要作用,要求思想积极向上,主题鲜明

4、,充分体现活动主题.b、语言表达:要求语言规范、口齿清晰、普通话标准,表达流畅,感情充沛；c、形象风度:要求衣着整洁、仪表大方,举止得体.d、时间安排:各选手演讲时间3－5分钟,并且要求脱稿.e、综合印象:由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价.　　4、奖项设置:　　一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组.　　各年级组分别产生一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名.　　【打印】