惜水、爱水、节水.ppt

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1、保护水资源制作人：孙帆水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。（1）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物被氧化产生的约350ml的水；（2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是：1700ml、500ml、400ml、150ml。每天需要再补充水的体积为：（1700ml＋500ml＋400ml＋150ml）－（750ml+350)=1650ml水是生命之源，万物生长离不开水。人类拥有的水资源海水96.5%陆地淡水2.53%陆地咸水0.97％全球海水、陆地水储量比为什么我们要珍惜水资源？想一想地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有

2、许多国家和地区面临缺水的危机？地球表面的71%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。世界水资源状况世界人均水量和一些国家的人均水量我国淡水年均总贮量达2788亿立方米，居世界第6位，仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚。但是庞大的人口总数使其人均年贮水量仅为2300立方米，约为世界人均值的1/4，排在世界的第121位。用八个字来概括中国的水现实：水多：洪涝灾害严重水少：水资源短缺水脏：水污染严重水浑：饮水安全问题突

3、出中国水资源状况水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。1、每冲一次马桶所用的水，相当于有的发展中国家人均日用水量；2、夏天冲个凉水澡，使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；3、水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量。看一看我们应该怎样来保护水资源呢？措施1、保护水资源，全社会动员起来，改变传统的用水观念2、合理开发水资源，避免水资源破坏3、提高水资源利用率，减少水资源浪费4、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用5、改革目前的用水制度，加强政府的

4、宏观调控，加大治理污染和环境保护力度节约用水，一水多用，充分利用循环水。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题，但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”？南方水污染了如何“北调”？所以说，人们一定要建立起水资源危机意识，把节约水资源作为我们自

5、觉的行为准则，采取多种形式进行水资源警示教育。措施：保护水资源想一想作为中学生的我们，在保护水资源方面，应做些什么？一、废水利用，一水多用例：1、清衣服的水用来拖地2、洗脸水用来浇花、冲厕所等二、向身边人呼吁节约用水例：做相关报告等三、保护水资源，不破坏水资源例：1、在长江边玩耍时，不要向水里扔垃圾2、提醒其他人，不要乱丢垃圾到水里等环保行为规范1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流2.监护水源——保护水源就是保护生命3.一水多用——让水重复使用4.阻止滴漏——检查维修水龙头5.慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染6.珍惜纸张——就是珍惜森林与河流7.选无磷洗衣粉——保护江

6、河湖泊8.大力发展绿化，增加森林面积涵养水源。9.提高水资源的综合利用，水在同一空间是有综合利用的特点10.发展和推广节水器具。11.强化保护水资源，节约用水的法制建设和宣传工作，增强全民的节水意识在日常生活中烧饭，洗碗用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。都需要很庞大的用水量。这些数据都是我们无法想象的。人体重量的50～60％由水组成，儿童体内的水分更高达80％。可以说，没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3％，在这

7、3％。淡水中，可供直接饮用的只有0.5％。地球是水之行星。地球表面约70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成，如：—一棵树含有约60%水（重量）；—多数蘑菇含有约80至90%水；—而多数动物含有约50至65%水。·如没有水，没有生命能存在。想一想，如果地球上没了水，我们的生活将会是什么样的？人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。惜水、爱水、节水，从我做起。请珍惜每一滴水。谢谢枯死的禾苗枯死的鱼吃水困难的孩子取水的孩子干枯的植物龟裂的大地无情的洪水水污染水龙头中的污水