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时间:2020-11-14
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1、正比例应用题课件学习目标:1、掌握用正比例的方法解答相关应用题。2、通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例,从而加深对正比例意义的理解。3、培养学生分析问题、解决问题的能力。二、探究新知:自学提示:请同学们结合课本上的例题,讨论以下问题。(1)题目中相关联的两种量是________和________。(2)________(一定),_________和_________成_______比例。(3)两家的_____和_____的________相等。解:设李奶奶家上个月的水费是X元。12.8:8=X:108X=12.8X108X=128X=128÷8
2、X=16答:李奶奶家上个月的水费是16元.用比例方法解答应用题的具体步骤:1.分析判断2.找出列比例式所需的相等关系3.设未知数列等式4.求解5.检验写答语做一做:1、小明买了4枝圆珠笔用了6元。小刚想买3枝同样的圆珠笔,要用多少钱?2、一辆汽车2小时行使140千米,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5小时。甲乙两地之间的距离是多少千米?智慧城堡加油啊!三、课堂检测:1、我国发射的科学实验人造地球卫星,在空中绕地球运行6周需要10.6小时,运行14周需多少小时?2、王师傅4小时了200个零件,照这样计算,生产300个零件需要多少时间?3、光华化肥厂5天生产化肥80吨,照
3、这样计算,再生产20天,共生产化肥多少吨?拓展题:一根钢材锯成3段共用24分钟,照这样计算如果把这根钢材锯成6段需要多长时间?谢谢制作:马建琴此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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