美术学专业见习报告.doc

《美术学专业见习报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、见习报告见习名称教育见习系别艺术设计系年级专业12级美术学学生姓名谢维龙指导老师覃振华邵阳学院2015年4月12日教育见习报告一、见习时间、地点和见习单位；2015年4月6日-12日，邵阳工业学校二、见习过程概述；第一天在幼45班（4月6号上午）怀着一颗激动的心情前去邵阳市工业学校见习，因为我们要听的是黄嘉骥老师的讲课。黄嘉骥老师是我一直敬佩的一位女老师，她特别的勤奋，一直为自己的理想而奋斗，这点精神非常值得我们去学习。在听她讲课之前，他首先给我们大体的说了一下现在新课标美术初中教程的一些要求，黄嘉骥老

2、师说现在的美术老师什么都要学，而且知识量要很广，很精，了解不够的话学生会为难你，他说他都觉得在大学学的东西都不够用，平时还要做很多功课。听完之后，我就在想黄嘉骥老师大学那么刻苦地学习，都觉得在大学学的东西不够用。我很惭愧，惭愧自己没有再刻苦一点，没有再认真一点，没有再争取多一秒的时间去更加地学好自己的专业，其实成功很简单，只要你永远不放弃，一步一步地走，总一天会走到心中那个地方。心不要贪婪，要一步一步地走，不急不躁。成之在恒！黄嘉骥老师给我的感慨太多太多了！接着黄嘉骥老师给一个幼师班的学生上课，上的是三

3、大构成。上课前黄嘉骥老师在讲台上准备了批改好的作业。上课了，黄嘉骥老师给同学们举例讲解上次作业的完成情况，然后又拿出几个典型的案例简单讲解和帮大家复习了色彩构成的设计的一些知识和要点一节课下来，感觉节奏很快。一个人，在中学中学习艺术，只是引起了一个爱好，兴趣，使其成为一个职业规划的方向。第二天美36班（4月7号上午）我们今次是去听室内设计的课程。也是我们段伟老师的课。室内设计的课程很具有专业性。这节课的内容是欧洲古典主义建筑风格流派。教学生的是各大建筑流派的风格以及在实际室内设计的应用。课程都有将同学们

4、分组，这样有助于提高同学们的积极性，学生都很活跃，争着回答问题。在室内设计课程中，老师用了很多提问的授课方法，而且讲课的语调也要适合学生，用很多高清的图片来举例，这样学生才会更加认真听课。学生还有一个特点，就是好动，所以不能讲太多，要让他们动手去做，很多学生没有心思去听的。老师分组让他们制作模型，以及绘画柱子等。学生都做得很认真，很有兴致。第三天美38班（4月8号上午）听完段伟的课之后第二天上午我们就前往邵阳美术学校匡明柱老师的课了。这节课的内容是图形的构成变换与重组以及商标的设计。在和设计类的学生讲课

5、的时候要讲多一点理论的东西，他们和幼师班的学生不大一样，他们需要这些东西。在讲了一些封面的知识后老师就叫同学们自己设计一个新的原创的商标。在他们做得过程中我发现了一点，有些学生的兴致没有那么高，和幼师班不大一样，这种情况下，作为美术老师也不能强求，只能尽量的引导他们的兴趣。三、主要见习岗位和见习内容；幼师教育，室内设计，广告设计见识优秀美术老师的讲课，借鉴他们的教学经验，将自己所学习的美术教育学知识整合起来，更加深刻地理解新课标课程的教学理念。四、见习收获和重要心得体会我们一共去了3个班级见习。包含了幼

6、师美术教育，室内设计和商标设计。基本上对这三个专业方向的学生的教学特征和要点都掌握了。在教学方法上，我们要遵循新课标的教学要求，不能像以前的那种填鸭式教学，我们教艺术，要懂得如何去挖掘一个学生的艺术潜能，这个是相当重要的，即使他将来不搞艺术，但我们作为老师的训练到学生有这种思维方式对他将来的成长也十分有帮助。在对待每一个对象要用不同的教学方法，不可以生搬硬套，要灵活教学。对自身来说，回去还要更加认真的学习自己的专业，要想给学生一杯水，自己得有一桶水。；五、存在不足和建议；个别班级存在一些考勤方面的问题，

7、个别学生到校不及时，不能及时完成作业，影响到了整个班级的考勤和纪律。见习时间统一写：2015年4月6日至12日