科教科工作开展情况.doc

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1、科教科自成立至评审结束完成工作一、争创山东医专附属医院1、自2014年4月28日至7月28日，科教科3人与医院抽调的9个人组成12人的材料组，利用4天时间复印从高密借用的材料并送回高密。2015年5月14日科教科材料组2人及3位教研室秘书陪同院领导参加莒县创附院评审工作2天。分4批次组织教学秘书及材料组人员、总务科人员到肿瘤医院、市人民医院学习材料整理、技能室设置、闭路电视安装等。加班一个月后1人因外出进修退出材料组，其余11人分工整理创建附院材料，共31个条款，档案盒158个，补齐了2011-2014年上半年的各项材料。自2014年7月28日后，抽调人员回到科室个人岗位，王永芳

2、退出材料组，其他7人仍利用个人时间整理所负责条款。2015年3月30日起至2015年4月22日科教科材料组及教学秘书开始晚上加班完善2014-2015学年各种教学相关材料，担任教学查房、见习带教、技能操作、理论课的人员开始加班演练。其中2015年4月15日材料组中的7人从原科室脱产到科教科完善及整理自己分管的条款，不参与科教科的日常管理工作（当初抽调时领导只安排整理自己所分管材料，没安排从事日常管理），检查结束后，4月23日下午回各科室上班。2、调整成立了内外妇儿4个教研室、18个教学组，下发26个红头文件。自2014年4月28日至7月28日，指导并督导4个教研室秘书完成装盒材料

3、共计130余盒。设计、印刷并指导18个教学组秘书完成各种教案、讲稿、教学记录本、登记本20余种，18个教学组完成装盒材料共计300盒以上。集体加班结束后各位秘书利用自己时间进行日常教学管理及创附院材料整理（如编写理论课教案、见习教案、讲稿、课件）。分配给秘书整理材料的人员都在科室内由科主任支配担任临床工作，而没完全给秘书整理材料。3、组织并指导实习同学加班书写2011-2012、2012-2013、2013-2014实习生大病历1200余份及出科理论试卷1442份。4、制定并下发了三年的教学管理相关制度、规定、职责等，并汇编成《教学管理制度汇编》、并且已落实到临床教学工作中。5、

4、创建临床技能培训中心，设计各种教学用房门牌、制度等。临床技能培训中心原下设内科、外科、妇产科、儿科、心肺复苏5个技能室及1处自习室。负责督促技能培训中心墙壁粉刷、氧气、负压管道安装、电路维修、空凋安装、窗帘制作、门窗维修等。购买、领取各种教学仪器、设备、家具，安装调试并进行日常维护及管理。组织学生定期培训并保证了各种教学仪器正常使用。另外，因模拟手术室不合格，外科技能室临近检查半月才能确定新址，从临床技能培训中心搬迁到综合楼三楼西头。原模拟手术室改成儿科、外科改成护理技能室。搬挪仪器设备、家具，修理手消毒机，重新制订上墙制度、门牌。检查当天早上从手术室借调麻醉机以备检查。临近评审

5、2周找到内、外、儿三个教研室，内、外、妇、儿4个示教室，18个教学组的诊疗室、学生办公室、学生值班室，移挂门牌及上墙制度，督促腾空房间及安置桌凳等，检查当天中午个别科室才腾出教研室、示教室及诊疗室，挂牌及安装上墙制度牌等。临近评审1周创建理论课教室两口，加班移挪实验小学物品，粉刷墙壁、打扫卫生、挂门牌、制定上墙制度、制作文化宣传画、学习园地，多媒体教学设备购置及安装、维修电灯、桌椅板凳的安置，窗帘定制、安装。手术室购置、安装、调试手术闭路电视，购置桌凳，并补齐三年的教学相关资料及刻录安装正常运行后的部分手术录像资料。加班期间，科教科去病房选定了32个教学病房、定做、挂按了门牌。6

6、、去书店给各教研室预定、购买、发放各种教材、教学参考书等共计18种130余册。科教科从网上下载、刻录教学视频软件、试题库光盘等共计129盒，给医院省了大笔费用（从网上买一个教学光盘160元）。7、去山东医专送、要创附院材料9次。接待山东医专、滨州医学院、临沂卫校、兰山卫校等院校指导教学及检查20次。接待全县卫生系统观摩技能培训室1次。去兰山卫校借图书1次，借图书3000余册。去社区卫生基地签订协议、收取学生实习相关材料3次。去省卫生厅送创附院材料3次。8、科教科同时担任着三年特色课程《医患沟通》的教学任务，包括书写教案、讲稿、制作课件等。二、临床教学开展情况1、完成2013-20

7、14学年临床医学专业第三轮次出科考试工作，完成161名实习同学的实习鉴定工作及办理离院工作，完成2013-2014学年优秀实习生、优秀病历书写的评选工作，并进行表彰。接收2014-2015学年来我院实习的滨州医学院、山东医专、兰山卫校、临沂卫校、费县卫校及自主联系实习生共计207人，分3批次进行为期12天的岗前培训工作，制定轮转计划，胸卡办理、住宿及入科工作。完成2014-2015学年第一轮次的理论及技能出科考试工作。为实习同学安排院级理论课讲课15次，院级临床技能培训21次，指