小学数学一年级下册--限时作业.doc

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2、息窗三年级班姓名教师评价一、【基础平台】1、2、二、【能力检测】三、【拓展应用】个人评价：小组评价：家长签字：宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第二单元学看钟表年级班姓名教师评价一、【基础平台】1、连一连二、【能力检测】三、【拓展应用】1、画一画6时整大约10时8时半个人评价：小组评价：家长签字：宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第四单元认识图形信息窗年级班姓名教师评价一、【基础平台】连一连二、【能力检测】三、【拓展应用】红色绿色蓝色黄色个人评价：小组评

3、价：家长签字：宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第四单元认识图形信息窗练习年级班姓名教师评价一、【基础平台】给涂上颜色给涂上颜色给△涂上颜色二、【能力检测】三、【拓展应用】下图中有几个三角形．个人评价：小组评价：家长签字：宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第四单元认识图形我学会了吗年级班姓名教师评价一、【基础平台】（1）正方形的（    ）条边（    ）．（2）长方形的（    ）边（         ）．（3）手绢是（         ）形，毛巾是（

4、         ）形．（4）至少用（         ）根小棒能摆一个长方形．（5）红领巾是（         ）形，自行车轮胎是（    ）形．北二、【能力检测】1、找出规律接着画一画。2、数一数。个人评价：小组评价：家长签字：3、仔细观察小松鼠在几个长方形中。个人评价：小组评价：家长签字：（）个宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第五单元100以内数的加减法（一）信息窗一第1课时年级班姓名教师评价一、【基础平台】1、比一比，算一算2、二、【能力检测】三、【拓展应用】宁阳县青岛版一

5、年级数学下册限时作业设计个人评价：小组评价：家长签字：小学数学一年级下册限时作业第五单元100以内数的加减法（一）信息窗三年级班姓名教师评价一、【基础平台】1、2、二、【能力检测】三、【拓展应用】个人评价：小组评价：家长签字：宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第五单元100以内数的加减法（一）信息窗二年级班姓名教师评价一、【基础平台】二、【能力检测】三、【拓展应用】个人评价：小组评价：家长签字：宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第五单元100以内数的加减

6、法（一）信息窗四年级班姓名教师评价一、【基础平台】二、【能力检测】三、【拓展应用】个人评价：小组评价：家长签字：宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第五单元100以内数的加减法（一）信息窗一第2课时年级班姓名教师评价一、【基础平台】二、【能力检测】三、【拓展应用】个人评价：小组评价：家长签字：宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第六单元人民币的认识信息窗一第1课时年级班姓名教师评价一、【基础平台】1角＝（）分8角＝（）分70分＝（）角60分＝（）角2元＝（）

7、角30角＝（）元3元2角＝（）角12角＝（）元（）角12分＝（）角（）分4角8分＝（）分二、【能力检测】1、一张1角可以换（）个1分，也可以换（）个2分，还可以换（）个5分．一张1元可以换（）张1角，也可以换（）张2角，还可以换（）张5角．2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．7角○7分1元○9角50角○9分6角○5角100分○9角5分○4角3角○30分10分○9角10角○1元1角6分○2角1角○1角2分1元○10角1角9分○2角10分○3角3角8分○8角2角8分○3角2分1角○9分5角2分○5角1分三、【拓展应

8、用】个人评价：小组评价：家长签字：宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计小学数学一年级下册限时作业第六单元人民币的认识信息窗一第2课时年级班姓名教师评价一、【基础平台】（1）能换（）张，能换（）张，能换（）张．（2）能换（）张，能换（）张．二、【能力检测】1、换算。1角＝（）分30分＝（）角9角＝（）分7角＝（）分80分＝（）角1元＝（）角2角8分＝（）分9角1分＝（）分