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时间:2020-03-09
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2、作业第三单元10以内的加减法信息窗一年级班组姓名教师评价1、看图列式。2.妈妈让小明到面包店买五个面包做早餐,.面包店的面包有以下几种包装,他可以怎样买呢?小学数学一年级上册限时作业第三单元10以内的加减法信息窗二年级班组姓名教师评价一、细心算,你一定能算得对又快。3+7=4+5=5+3=1+9=2+6=7+2=2+8=4+3=8+1=6+4=1+6=3+6=二、找朋友(用线连一连)7+22+54+65+33+51+96+11+8小学数学一年级上册限时作业第三单元10以内的加减法信息窗三年级班组姓名教师评价1.2、3.=小学数学一年级上册限时作业第三单元10以内的加
3、减法信息窗四年级班组姓名教师评价1、算一算:10-3=9-6=7-4=9-2=10-5=7-4=8-4=10-7=8-5=9-7=8-7=9-2=7-5=8-6=8-3=2、看图列式3、小学数学一年级上册限时作业第三单元10以内的加减法信息窗五年级班组姓名教师评价1、算一算:10-3=9-6=7-4=9-2=10-5=7-4=8-4=10-7=8-5=9-7=2、3、小学数学一年级上册限时作业第三单元10以内的加减法信息窗六年级班组姓名教师评价1、算一算,看谁算得准。7+2-8=6-4+7=8-6+2=9-7+5=10-5+4=10-3+2=8-2+1=7-4+3=
4、10-2+1=2、3、小学数学一年级上册限时作业第四单元谁的手儿巧—认识图形信息窗年级班组姓名教师评价1、连一连2、摆一摆,数一数。小学数学一年级上册限时作业第五单元11-20各数的认识信息窗一年级班组姓名教师评价一、【基础平台】写一写二、【能力检测】摆一摆,填一填三、【拓展应用】画一画小学数学一年级上册限时作业第五单元11-20各数的认识信息窗二年级班组姓名教师评价一、【基础平台】数一数,根据图意列出算式二、【能力检测】1、根据图意,将算式补充完整。2、算一算三、【拓展应用】写算式________=15__________=15小学数学一年级上册限时作业第六单元有
5、趣的游戏—图形与位置信息窗一年级班组姓名教师评价一、【基础平台】从左边数起:排在第()个?排在第()个?从右边数起,排在第()个?排在第()个?二、【能力检测】小学数学一年级上册限时作业第六单元有趣的游戏—图形与位置信息窗二年级班组姓名教师评价一、【基础平台】二、【能力检测】观察下面的长方体,把从前面、侧面、后面看到的图形画下来。从前面从侧面从后面小学数学一年级上册限时作业第七单元20以内数的进位加法和退位减法信息窗一年级班组姓名教师评价一、【基础平台】?个□○□=□□○□=□二、【能力检测】1、2、小学数学一年级上册限时作业第七单元20以内数的进位加法和退位减法信
6、息窗二年级班组姓名教师评价一、【基础平台】二、【能力检测】三、【拓展应用】小学数学一年级上册限时作业第七单元20以内数的进位加法和退位减法信息窗三年级班组姓名教师评价一、【基础平台】谁多,多几只?(只)二、【能力检测】算一算,填一填。三、【拓展应用】小学数学一年级上册限时作业第七单元20以内数的进位加法和退位减法信息窗四年级班组姓名教师评价一、【基础平台】谁多,多几只?(只)二、【能力检测】三、【拓展应用】小学数学一年级上册限时作业第七单元20以内数的进位加法和退位减法信息窗五年级班组姓名教师评价一、【基础平台】二、【能力检测】三、【拓展应用】小学数学一年级上册限时
7、作业第七单元20以内数的进位加法和退位减法信息窗六年级班组姓名教师评价一、【基础平台】二、【能力检测】三、【拓展应用】小学数学一年级上册限时作业第八单元我换牙了—统计信息窗一年级班组姓名教师评价1.小兔拔萝卜()个()个()个怎样做能使3只小兔子的萝卜一样多?2.小朋友,你喜欢吃水果吗?请你在小组中统计一下小朋友们所喜欢吃的水果,把结果整理在表格中。(1)喜欢吃()的人最多。(2)喜欢吃()的人最少。(3)你想对大家说什么?
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