《少数民族民歌》单元实施计划.pdf

《《少数民族民歌》单元实施计划.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、少数民族民歌（系列之一）单元计划实施方案深圳市田东中学音乐组胡冰第一周：教师导入：1．教师自我介绍2．介绍我们要研究和学习的单元，并提出问题（演示文稿1）3．学生分学习小组：自由组合，每十人一组，其中有两个研究藏族，两个组研究维吾尔族。第二周：学生整理搜集的材料，并分小组讨论，用word软件写讨论结果和学习心得以及自己的思索。第三周：学生分组展示初步学习的成果：用Powerpoint软件演示出来，并讲解。基本任务：1、分组搜集少数民族民歌民俗，并每个学生根据自己的兴趣选择学唱，（至少每个民族一首）2、寻找他们本民族的特色乐器，找出它们的

2、图片并简简单了解。3、找出这几个民族的相关音乐家或歌唱家，并作基本了解。4、感受他们的舞蹈基本动律（每人可简单做出一到两个有代表性的动作）第四周：1、用废旧物品（如报纸、彩纸、可乐瓶、易拉罐、旧衣服、彩带等）制作一件民族服装。一个组只要做一件。2、将整个学习探究的成果用网页展示出来，可不同民族的两个组合作一个。（这个只在少数生源条件好的高中才能实现）活动小结：1．师：少数民族的音乐文化艺术非常丰富多彩，我们今天只是研究了其中的一部分，今天是抛砖引玉，希望今后同学们更有自主学习的热情，继续搜集、学习少数民族民歌。并投入到保护少数民族歌曲艺

3、术的行列中去，爱护民族文化遗产，并做个积极传播民族音乐艺术的使者。2．师：听了大家的介绍，看了同学们做的一件件作品，老师感到十分欣慰和自豪，我觉得同学们真了不起！经过同学们的努力探索，居然学到了那么多的知识，希望你们不断地学习、探索下去，学无止境！并在以后的学习中学会思考、学会创造。