川大《管理心理学1150》16秋在线作业.doc

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1、奥鹏17春川大《管理心理学(1)1150》16秋在线作业2一、单选题(共20道,共40分。)1.工业社会心理学的形成标志是()。A.梅约的霍桑实验B.莉莲?吉尔布雷斯出版《管理心理学》C.勒温提出群体动力理论D.雪恩的组织心理研究标准解:2.提出“激发力量=效价?期望值”这一理论模式的心理学家是()。A.马斯洛B.弗鲁姆C.亚当斯D.赫茨伯格标准解:3.依据领导生命周期理论,下级很不成熟时适宜用()领导方式。A.命令型B.说服型C.参与型D.授权型标准解:4.智力是()。A.特殊能力B.再造能力C.一般能力D.创造能力标准解:5.群体团结程度与其决策质量的关系是()。A.

2、正相关B.负相关C.正负相关均可能D.无关标准解:6.自发组成的革新小组属于()。A.临时工作组B.非正式群体C.正式群体D.统计群体标准解:7.菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与()两者符合程度决定。A.领导者特质B.被领导者特质C.组织结构D.组织情境标准解:8.()属于人对现实态度的性格特征。A.富于幻想B.勤劳C.冷静D.易受暗示标准解:9.个人工作绩效带来的报酬()。A.与满足无关B.会直接导致满足C.与满足成正比D.不能直接导致满足标准解:10.群体规模的大小与群体拥有的总体信息量、知识和技能的复盖面成()。A.正比B.反比C.无关D.正、反比均可

3、能标准解:11.沟通中受讯者向发讯者表明自己对信息的理解和反应叫()。A.编码B.解码C.反馈D.强化标准解:12.在群体发展中,成员依赖领导,缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的()A.集力阶段B.组织阶段C.形成阶段D.成熟阶段标准解:13.指明变革的方向和方法,使组织成员形成新的态度和行为模式,这是勒温变革模式中的()阶段的任务。A.解冻B.变革C.巩固D.再冻结标准解:14.组织依靠各种规章制度指挥和管理员工程度的高低指组织结构的()。A.集中化B.趋中性C.复杂性D.正规性标准解:15.有利于强化权力性影响力的组织文化所信奉的是()。A.超Y理论B.X理论C.

4、Z理论D.Y理论标准解:16.在不同种类活动中表现出来的共同能力是()。A.智力B.特殊能力C.才能D.再造能力标准解:17.下列强化方式中,巩固新行为效果最优的是()。A.连续强化B.定时强化C.定比强化D.计时强化标准解:18.能力发展的量的差异表现在()。A.才能差异上B.能力类型差异上C.发展水平差异上D.能力倾向差异上标准解:19.习惯化的行为方式使人对组织变革产生抵触,其心理机制()的影响。A.认知B.情绪C.意志D.个性标准解:20.提出群体动力论的管理心理学家是()。A.马斯洛B.弗鲁姆C.勒温D.赫茨伯格标准解:《管理心理学(1)1150》16秋在线作业

5、2二、多选题(共10道,共40分。)1.下列人群属于非正式组织的有()。A.临时工作组B.同乡会C.技术攻关组D.同乘一车的乘客E.自发组织的革新小组标准解:2.确定群体规模的原则有()。A.与任务性质匹配、保证工作任务完成B.有利于成员充分参与活动、表现智慧C.有利于协调人际关系D.有利于增强成员责任感E.有利于加强管理和领导标准解:3.管理心理学发展的外在动力有()。A.社会经济B.社会文化C.科学技术D.应用心理学E.管理学标准解:4.“复杂人”的观点有()A.人在同一时间会有各种需要动机B.人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊C.人是复杂的,可分为管理者和被管理者D.

6、人的需要并不相同,需要层次因人而异E.人有复杂的想象力,智谋和创造力标准解:5.表现会议特征的因素有()。A.组织化程度B.议论集中程度C.成员参与度D.议论重点集中度E.不满与开明程度标准解:6.“需要”概念表明,需要()。A.可以是机体自身要求的反映B.受社会历史制约C.是个体的一种心理状态D.是个体对社会要求的感受E.可以是外部生活要求的反映标准解:7.当技术的确定性程度很高时,要求组织结构()。A.正规和集中化B.灵活和宽松C.规章制度严密D.利于成员灵活处事E.分权或授权标准解:8.有关管理心理学定义的分歧主要与()的看法有关。A.组织有效性标准B.组织及其活动

7、类型C.心理和行为的关系D.组织管理的内容E.组织管理的任务标准解:9.影响个体的抱负等级水平的因素有()A.个体的气质类型B.个体先前的成败经验C.个体的性格特征D.社会和集体整体的气氛E.个人理想、信念、求知欲和认识兴趣标准解:10.知识经验能直接影响()。A.知觉的内容B.知觉的对象C.知觉的精确性D.知觉的速度E.对事物的重新认识标准解:《管理心理学(1)1150》16秋在线作业2三、判断题(共5道,共20分。)1.“决策群体的团结程度与其决策质量正相关。”A.错误B.正确标准解:2.“人对客观事物的知觉不等于客观事物

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