多媒体资源及交互功能提高学生预习.doc

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1、多媒体资源及交互功能提高学生预习、复习效率的实证研究一、课题提出的背景（一）本课题研究的现状英语课程标准指出：小学阶段的任务是培养学生学习英语的兴趣。自2003年秋季在全区小学开设英语课以来，小学英语教学已经走过了11年的教学历程。在这11年中，小学英语教师通过运用多种教学方法培养学生听、说、读、写四种技能，目的是提高学生综合语言运用能力。可是，十多年的教学经历告诉我们，虽然教师在课堂中采用了多种教学方法，但有限的教学资源束缚了教师的教学思维，制约了学生的英语视野的拓展，影响了课堂教学的效率。随着年段的增长，学生学习英语的兴趣呈下降趋

2、势，班级中两极分化现象严重，学生综合运用英语语言能力多年来上升幅度不大，效果不明显。课堂教学效率是指在课堂有限的时间内学生掌握知识的程度、能力的培养和知识的增幅三者之和所达到的效果。影响和制约课堂教学效率的主要因素是教师、学生和教学方法。随着科学技术在教育教学中被广泛应用，多媒体资源成为了英语教学强有力的辅助工具，尤其是交互式电子白板在课堂教学中的使用。它采用先进的互动教学理念，从根本上弥补了传统教学中教师、学生和教学方法三者的不足，真正实现了教与学的互动。针对这一现状，我们积极引入多媒体教学资源，利用电子白板的交互功能，在小学英语学

3、习的预习和复习环节充分加以运用，以此来提高课堂教学效率。二、课题探究的目的与主要内容（一）课题研究的目的本课题是根据新课改理念提出来的，新课改突出学生的主体地位，以学生的发展为本，强调充分发挥学生自主学习、合作学习、探究学习、自我发展的主体作用，培养学生终身学习的综合能力和基本素质的重要学习方式。在当前教育信息化的大背景下，随着多媒体资源和交互式电子白板在小学课堂中的广泛应用，培养学生通过多媒体进行信息的获取、分析、整理、应用、创作的能力，从而进一步优化小学英语教学的质量效益，达到有效教学的目的。我们希望通过本课题的研究，形成以多媒体

4、资源和交互式电子白板相匹配的现代信息技术手段，实现教师的教学方式与学生的学习方式的变革，从而推进教育教学的跨越式发展。（二）课题研究的主要内容基于多媒体教学资源下的小学英语教学与研究，已发展到了对多媒体资源的开发与利用，研究的方法也由单纯的经验总结上升到越来越多的理性思考。本课题研究的主要内容是：1、引导教师充分利用多媒体教学资源进行有效教学，构建可操作的小学英语教学模式，提高课堂教学效率。多媒体教学资源的共享性使学生可以平等地共有、共享学习资源，使学习资源和学生的学习方式从封闭走向开放，形成开放的学习空间，他们可以带着自己在预习过程

5、中想了解的问题主动去查阅多媒体教学资源，还可以借助多媒体教学资源进行复习和巩固。这样不仅激发了学生学习的兴趣，而且有针对性的提高了学生课前预习和课后复习的学习效率。与此同时，教师适时的加以指点，教给学生一些收集，整理信息的方法，帮助他们更快地解决问题，他们经历着这种自主的学习过程，感受着这种全新的学习方式，享受着英语学习的全过程。随之他们学习英语的兴趣也不断的提高。2、在本课题的研究中，提升教师的专业素养，改变陈旧的教学观。树立先进的教学理念。理念是灵魂。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说，具有明确的先进的教学理

6、念，应该是基本的素质要求。在推行新课程中，教师必须以新观念来实施新课程。丰富个人知识储备。课堂上，如果教师对教材的理念缺乏深度广度，那么教学就会肤浅，学生学习就无法探入。可见，作为新课程直接实施者的教师，一定要不断学习和探索，不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了，课堂就能深入浅出，左右逢源。做一个有反思力的教师。叶澜教授一句著名的话：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就可能成为名师。教师应在实践──反思──再实践──再反思螺旋式上升中，实现专业成长。3、培养学生学习英语的良好习惯学习过程主要包括课前预

7、习、课堂听课、课后复习、完成作业等几个主要环节。各环节不可忽视、遗漏，需要在教师的指导下，合理衔接，做到行之有序，针对有效。经过多年的比较、观察和实践证明，课前预习可以提高课堂的学习质量，促进自学能力的提高，改变学习的被动局面。教师要专门利用课堂时间指导学生进行预习，以便学生从一开始就能掌握正确的预习方法，培养自学能力。课后复习是课堂教学有效的拓展与延伸。多媒体教学资源给学生提供了丰富的拓展内容，有效地拓宽了学生的知识视野，提高了学生的综合语言运用能力。4、开发一些英语课程资源，拓展学生的学习空间。其中包括教材资源、教室资源、学校资源

8、、网络资源、社会资源、学生资源、家长资源等的开发。根据本课题的研究，开发一些英语网络资源。我们英语教研组在学校的校园网上开辟了《英语园地》，建立“教案库”、“课件库”、“预习导学素材库”、“巩固拓展习题库”、“教学录像库