华师2016《学校管理心理学》满分作业.doc

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1、1．第1题权威是职权的()A.基础B.支持C.补充D.支持和补充答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.0 2．第2题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做()。A.去个性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0 3．第3题个性心理特征的核心成分是()A.性格B.气质C.兴趣D.能力答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0 4．第4题ERG理论是谁提出来的？（）A.马斯洛？B.奥尔德弗？？C.莱维特？D.麦克莱兰答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0 5．第5题血压高

2、、心脏病是压力的（）。A.生理反应B.心理反应C.行为反应？？D.情绪反应答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0 6．第6题认知不协调理论是由（）提出的。A.海德B.费斯汀洛C.勒温？？？D.维纳答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0 7．第7题“胡萝卜加大棒”的管理方式属于（）A.经济人假设B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0 8．第8题下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（）。A.过滤B.选择性知觉C.情绪？？？D.语言答案:A您的答案：A

3、题目分数：2此题得分：2.0 9．第9题初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（）。A.童年期？？B.少年期C.青年初期D.青年期答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0 10．第10题世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是().A.冯特B.闵斯特伯格C.斯科特D.梅奥答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0 11．第11题智力属于下列哪种能力的综合？（）A.一般能力B.特殊能力？C.操作能力？D.组织能力答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0 12．第14题下列哪种选项是非权力性影响力因素？()A.品德B

4、.资历C.知识D.以上三方面都是答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.0 13．第15题惩罚学生是压力下的()反应。A.情诸B.行为C.认知D.意志答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0 14．第21题青春期要解决的核心问题是（）。A.学习能力B.异性交往C.人生目标？D.同辈群体答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0 15．第23题“先入为主”说的是对人知觉的（）。A.晕轮效应？B.首因效应？C.投射效应？D.近因效应答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0 16．第24题学生在不同年龄阶段所具有的不同的

5、典型的、本质的心理特征叫做（）。A.年龄特征？B.心理特征？C.发展特征D.阶段特征答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0 17．第25题高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应？()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0 18．第26题用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？()A.工资B.工作安全性C.工作成就感D.工作环境答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0 19．第33题当说服信息引起说服对象的()恐惧时，效果最好。A.低度B.中度C.高

6、度D.超强答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0 20．第34题下列哪种选项不是ERG理论的概念？()A.尊重B.成长C.关系D.生存答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0 21．第35题法治社会强调对()的服从。A.权威个人B.社会规范C.小群体规范D.单位领导答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0 22．第36题骄傲自满是()方面的同题？A.道德B.行为C.情绪D.性格行为答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.0 23．第37题“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（）A.晕轮效应B.定型效应

7、？？C.首因效应D.选择效应答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0 24．第38题目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？（）A.常规任务，指令性领导B.多变化任务，支持性领导C.常规任务，支持性领导D.高难度任务，支持性领导答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0 25．第41题最新管理理论阶段也被称为。()A.人际关系阶段B.行为科学形成阶段C.管理科学阶段D.综合的现代管理学派答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.0 26．第42题注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为（）。A.科学管理时期B.行为学

8、派阶段C.社会科学原理阶段D.“管理科学”阶段答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0 27．第46题挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应？()A.攻击B