专四应试策略知识讲解.ppt

《专四应试策略知识讲解.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专四应试策略听力应试技巧1.Onetapeisenough.反复听，直至达到完全听明白甚至能够听写的地步。（泛听＋精听）1)加强储存记忆。不要一字一字的听，要抓住关键词句，建立整体概念。2)做简短笔记3)反复练习2.利用开始时的instruction和sample时间，尽快流览题目及选项，大致猜测录音内容。3.训练听与寻找答案同时进行。听的同时迅速流览各选项，只须细看不同部分以节省时间。2Conversation1.快速流览题目及选项2.按顺序做题。题目一般按对话的先后出现，每个问题间隔几句话。3.题目较直接，选项较简单，均为对话中出现的内容。1)直选型：时、地、人

2、、事、数等。看清题目，跟随录音，仔细辨认。2)否定型：有时较明确，有时不直接需判断。3)排除型：仔细听录音，随时核对选项，进行排除。3Pessage1.快速流览题目，抓关键词。2.题目不一定按文章顺序进行，听懂首句。1)直选型：看清题目，记住题目中的关键词，仔细辨认，认真选择。2)概括型：听懂原话，结合已知知识进行推断。3)排除型：难度较大，涉及信息量较大。要求在极短时间内熟悉四个选项，跟随录音逐句排除。一般是课文原话或用同义词、近义词解释的选项是符合原文的。出现较绝对的字眼一般不符合原文。4Broadcast1.题型：1)客观题（80%）：这类题型的答案材料中直接

3、提供，考生只要能听清记准便不难做出选择。问题大部分以特殊疑问词who，what，why，where，how等引导。大部分可从导言中选出答案。2)主观题（20%）：主要测试判断、推理、综合、归纳等能力。如：Whatisthemainidea?Whatcanyouinferfromthepassage?Whichofthefollowingstatementsisnotdiscussed?52.技巧：1)了解新闻英语特点一般的新闻报导有两种写法：顺序写法，一般用于报导体育比赛、犯罪经过等；新闻导言法，即按照实事的重要性来排列。按这种写法写的新闻报导的第一句话叫导言。VO

4、A和BBC形成了一种独特的新闻结构，即所谓“倒金字塔”。首先是最重要的部分形成导言，其次是补充说明部分，最不重要的放在最后，充当背景材料。62)预测主题在听力材料没播放之前，利用考题间的15到20秒的间隙，迅速流览一遍该材料的选择题，预测其主题。3)掌握导言为了突出重点，导言一般只回答新闻报导六要素中最重要、听众最关心的两三项内容。4)仔细研究真题中的题目，对照答案和录音文字找规律。7完形填空1.“总”快速流览全文，从整体上把握全文内容和结构框架。尤其注意段首句和段尾句，另外还要注意各种重复出现的词语，这些词语从不同角度反复说明主题，映射作者意图。2.“分”第一轮对

5、含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯语言知识问题可边读边做题。第二轮针对在通读过程中未能轻易猜出答案的题目。首先，看清题目的句法关系，然后根据常识、背景知识等进行选择。第三轮集中突破前两轮未能解决的问题。83.“总”检查核实1)所选答案是否符合本句内容，使上下文连贯2)所选答案是否符合某种固定搭配3)所选答案是否符合某种句型、时态、语态4)所选答案有无特殊要求9阅读理解简析及应试策略10语法和词汇1.语法考题涉及面广2.语法考题重点突出，如：虚拟语气、状语从句、定语从句、情态动词等。3.具体考察重点为以上项目中的特殊用法，不常用情况。4.词汇部分考察重点

6、为：1)动词、名词与介词的搭配，如：yieldto,chargefor等。2)习惯用法3)由同一动词构成的短语，如：4)单个动词、抽象名词、形容词和副词多以同义词、近义词的形式出现。11阅读理解简析一、文章体裁议论文说明文叙述文描写文12二、文章题材人物传记生活常识人文社科科普知识13三、十大话题社会话题：音乐、情商（05），体育商业化（02）商场偷窃、面试（04）人物传记：某小说家（92），个人历史（96），姓氏溯源（2000），WaltDisney（05）妇女问题：夫妻关系（01），家电与妇女（02），男女大脑的区别（03）经济话题：瑞士银行（2000），中国经

7、济特区（04）教育话题：儿童择校（01），大学教育、教学方法（97）14科技话题：轻型飞机（93），昆虫思维（94）历史研究：备爱尔兰问题（92），法国变化（93）自然话题：雪崩（96），地震（97），潮汐（92）健康话题：饮酒与心脏病（95），失眠（04）种族话题：民族矛盾（98）目的：系统掌握该类文章常用词汇，把握结构特点和出题规律。15四、问题类型1.主旨题1)Themain(central,principle)ideaofthispassageis___2)Themaintheme(topic,point)ofthepassageis____3)Thep