公司岗位评估培训备课讲稿.ppt

《公司岗位评估培训备课讲稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、公司岗位评估培训1.1人力资源管理体系中的定位薪酬管理任务/目标确定年度发展计划绩效考核胜任力评估人力资源战略岗位评估工作分析组织设计与变革人力资源发展企业发展战略人员培训和配置岗位评估21.2岗位评估——是一种系统地测定每一岗位在整体组织结构中价值的技术体系。衡量工具表现为《岗位评估因素表》以及《数据测算模型》。目的在于确定职位的相对价值，使得不同的工作之间可以进行比较。3议题岗位评估是什么？为什么要做岗位评估？岗位评估工具的内容包括什么？如何操作岗位评估工具？岗位评估的结果是怎样的？42.1岗位评估的作用是有公平性的工资等级根据能够明确划分职位的级别，宏观了解职

2、位的相互关系为职位发展计划的制定奠定基础52.2岗位评估与薪酬的关系一般来说，员工较为满意的薪酬制度：内部一致性——相对于统一组织内部的同事所得的薪金，它是公平的外部竞争性——相对于其它组织中具有相似职位的员工所得的薪金，它是公平的雇员贡献——公平的反映了雇员对组织的投入62.3岗位评估与职位发展的关系通过对各岗位的评估，明确划分岗位层级，从而为职位发展计划的制定奠定了基础。岗位等级岗位名称职位发展路径……1财务部总监2核算中心主任3主办会计4会计5出纳7议题岗位评估是什么？为什么要做岗位评估？岗位评估工具的内容包括什么？如何操作岗位评估工具？岗位评估的结果是怎样的

3、？83.1岗位评估的工具《岗位评估因素表》93.2岗位评估工具的技术思路1、与教育和经验有关的因素教育程度、经验、知识技能…...2、与责任有关的因素监督管理他人、计划、决定…...3、与工作任务特点有关的因素人际交往的特点、思考复杂性、工作程序方法的确定性、问题解决的挑战性与创新性、接触的信息的清晰性…..4、与工作环境有关的因素工作压力、环境的危险性、对身体的伤害…...103.3岗位评估因素内容职位影响工作责任解决问题的难度人际交往复杂度工作环境的特征（职位所需）知识技能监督管理11经验知识因素1：知识技能解释：知识技能是考察岗位对任职者的知识、经验等方面的要

4、求（例：出纳）甲乙丙丁戊己庚辛可以在数天内掌握，基本不需要相关的培训或经验（前台）从事标准或事务性工作的经验；和/或应用简单的工装设备和机器的经验（打字员、库管员）应用标准规则、程序处理某专门项目和/或处理、调整工装或设备的经验（出纳）工作范围所需要的深度和广度的专业领域经验（会计、人力资源专员、技术员）具有技术专业领域经验；和/或对从事不同职务下属的初步管理经验（主管、工程师）具有系统的、广泛、深入的技术专业领域的经验；和/或对从事不同职务下属的深入管理的经验（部门经理、高级工程师、项目经理）具有一个或几个专业领域内的技术研究经验；和或对从事不同职务下属的具有关键

5、作用的管理知识和经验（资深技术顾问、CXO、事业部）具有开创性的管理知识和经验1高中教育及以下2中专或大专教育丙23大学教育4研究生教育5研究生教育以上12影响层次甲：工作范围内：水平1任职者执行常规的工作，并由上级时刻监督。其工作主要为支持及辅助性质（清洁工、基层工人）2任职者执行常规工作，但上级只检查工作结果，而不关注细节。其工作主要为协调性质。（办公行政人员）3任职者负责的工作对于企业取得卓越成绩，有直接影响（销售员、采购）4任职者负责的工作对于企业取得卓越成绩，有重要影响（高级销售员）影响层次乙：专业技术领域的影响：（研发、人力资源、财务）水平1任职者协调、

6、控制、自主开展工作，其结果对企业某专业领域活动有直接影响（技术员）2任职者从事专家性的技术指导，其结果对企业某专业领域活动有直接影响（会计、人力资源专员）3任职者从事的专家性质的工作，对于职能/业务部门的工作业绩有明显影响（工程师）4任职者从事的专家性质的工作，对于职能/业务部门的工作业绩有至关重要的影响（工程师）5任职者从事专家性质的工作，对于企业整体业绩有明显影响（技术顾问、高级工程师）6任职者从事专家性质的工作，对于企业整体业绩有至关重要的作用（战略顾问）影响层次丙：对全企业的影响：水平1任职者负责一个职能/业务部门而对企业业绩有明显的间接影响（职能部门经理）

7、2任职者负责一个职能/业务部门而对企业业绩有明显的主要的影响（业务部门经理）3任职者负责相关的多个职能/业务部门而对企业取得重要成绩有卓越的影响（副总）4任职者负责几个关键职能/业务部门的管理而对企业业绩有直接和至关重要的影响（副总）5对企业的经营运作有至关重要的影响因素2：职位影响解释：主要评估职位的典型成果（即产出）对于组织内、外产品或服务的影响，进而判断职位在组织中的责任/贡献方式。13监督范围（直接与间接）监督职责甲乙丙丁戊对专项业务实施固定管理，下属只包括普通员工（普通部门的主管）对部门的整体情况进行监督管理或对同一部门专业技术人员进行管理（部门经理、