如何成为优秀讲师教学内容.ppt

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1、如何成为优秀讲师寿险营销的三大培训------技能培训--------意愿培训--------管理培训良好的训练目标应该包括下列各点：要清楚地陈述所希望达到的目的要描述出什么是满意的表现要有利于学员接受要有助于对课程效果的回顾总结目标什么是训练的如何写训练目标训练目标必须是可以衡量，观察并付诸行动的。同时，还应包括时间和标准。因此，在写训练目标时，对数字的选择非常重要。订定“训练目标”1、行为能够明确地叙述，学员在接受训练后，将能够做些什么工作，改变何种行为。2、标准（绩效标准）能够明确地叙述，学员在接受训练后，将能够达到何种最起码可被接受的工作绩效标准。3、可衡量的能够说明“

2、如何”以及“何时”达成目标。4、具激励性的能够提升业务员的能力与技巧，进而达成绩效目标。一、在增到一名新人后，经理将通过培训，在下一年内将其训练成前十名的销售高手二、经过二周的训练，超市收银员将能够收款、找零和平帐三、销售人员将经过一周的训练，能通过电话约访的方式从10个准客户中获得7次面谈机会训练目标说明（案例）什么是训练需求？如果一个员工所具备的技能,知识与态度等方面的水准,与其工作所要求的相应水准有差距,那就意味着他或她存在接受训练的需求。诊断训练需求如何诊断训练需求一、训练对象：A、试用业务员B、正试业务员C、业务主任D、营业部经理二、训练内容：A、技巧问题B、态度问题

3、C、品行问题D、人际关系如何发现训练需求分析/观察存在的问题工作表现的评估自我评估调查问卷面谈公司的变化（业务扩展，公司改变，特殊项目）职级变化工作表现测试训练的方法1、讲演法一人对多人能在有限的时间内提供最大限度的信息是由讲师控制的单向交流2、演示法有关过程能在学员面前展示出来技巧及效果都能让学员看得见学员的参与性较有限3、小组讨论法可使两人或以上的参加者共同分享同一议题上的知识，经验和意见相互交流的程度较高但，要求一些领导能力强的人参与4、集思广益/游戏法针对某一议题，用集体的力量尽可能创造好的主意。游戏能给予学员积极参与以及展示其创造性的机会。5、案例研讨法学员能得到处理

4、某一特定情境的指导这一方法要求学员去实际运用一些概念性的东西。6、角色扮演法角色是分配的，此方法能使学员自觉地进入某一情境并进行扮演。事后必须进行分析，评估，以确保所学的要点都已被掌握了。不同的教学方法产生不同的特殊效果教学方法案例分析研讨会讲授游戏影片角色扮演编序式自学法获的知识改变态度解剖问题的技能处理人际关系的技能学员接受程度保留知识417562342635171462735437251615624374237561良好授课方法的各项特征产生期望的工作行为改变有助于将理论应用到“实战”环境学员记住的信息比率高提供“第一手”经验提供角色模型在最短的时间内，传授大量学员（即参

5、训学员人数可以较多）相对成本不高给学员提供他们表现的反馈使学员尽可能多的使用感官提供技能发展所需的知识让每位学员都参与进来成人学习的原则：成人必须是自己要学习成人学习自己感觉需要学的东西成人学习是一边做一边学成人学习是以问题为中心，务必解决于课堂过去的经验影响成人学习成人学习时充满感性在正面与支持的环境中成人最能学习成人学习注重引导，并不醉心于评分演释:如何吸引并保持学员的注意力保持热情保持眼神接触注意身体位置保持良好的姿势表达要自然面部表情要配合所讲的内容声音控制要适当注意停顿注意动作节奏且快慢适当使用简单的语言使用恰当的视听教具(Audio-visualai

6、ds)鼓励学员积极参与讲师应注意下列事项:寿险营销事业对讲师的要求一身正气两袖清风三尺讲台四海胸怀学高为师身正为范杰出讲师特质：形象好有耐心能与学员建立共识能够保持一定的威望能让学员接受他的思想并协助学员成长能够激发学员的热情有系统的整理上课的资料自己能够不断地学习追求进步杰出讲师的十项原则：事先于学员建立良好的关系鼓励并指导学员相互讨论鼓励学员积极做正面的思考要能控制整个训练的节奏很自然地融入课程中避免让学员陷入困境能有效的将课堂与工作相结合能够提供前后一致的训练理论与实践相结合让课堂充面欢乐市场是最好的课堂，客户是最好的老师，营销讲师永远冲锋在业务一线。寿险

7、讲师的生崖----永葆青春此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢