《校园中的测量》常见问题.doc

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1、《校园中的测量》常见问题1.问题内容:计算测量长度时丢掉一部分。解答内容:利用平移把3厘米的线段移到上面的边,此时的原图周长是:(10+6)×2=32(厘米),2×2=4(厘米),32+4=36(厘米),学生容易丢掉2段2厘米的小线段。2.问题内容:测量线段用下面的尺子测量线段,线段长()。解答内容:测量物体长度时要看起点是否为0,如果不是0起点,需要计算长度。图中线段长不是8厘米,而是8-2=6厘米。

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