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时间:2020-02-29
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1、校园中的测量数学好玩三年级上册活动任务1.测量学校里的体育器械(或小树)大约有多高,学校操场的一圈大约有多长。2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务,做一做。议一议1.组内互相说一说,可能有哪些测量方法,你们准备用哪种?2.活动时需要选择哪些测量工具,记录哪些测量数据?3.小组内如何分工合作?做一做小组活动记录单活动日期:小组成员:测量对象测量方法测量过程测量结果操场一圈长度步测用尺子量出1步的长度是厘米……米想一想1.在上面的活动中,使用了哪些测量的方法?这些方法还可以用到哪里?2.选择的测量工具有哪些?在使用它们的过程中需要注意什么?3.记录了哪些数据?这些数
2、据在今后什么地方可能用到?4.在上面的活动中,你有什么收获?你还想进一步研究哪些问题?自我评价总结梳理提升在今天的活动中,你有什么收获?你还想进一步研究哪些问题?布置作业P75做一做:选择一处场地进行测量,并填写活动记录单
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