为师之道重在师德上.doc

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1、为师之道重在师德摘要：教师的职业道德简称师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。教师职业道德的特点:道德意识的自觉性、道德行为的示范性、道德结果的深远性。自觉性是指每个教师都应自觉遵守教师职业道德，不能去违背它；示范性是指优秀的教师的言行会给周围的个体主要是学生带来很好的引导和示范作用，从而影响这些人的言行；道德结果的深远性主要是指老师的道德行为的影响力对接受教育的学生来说是持久的、深远的，

2、老师优良的道德行为结果会对学生的一生都产生积极的影响。关键词：教师；师德TheteacherliesinthepathofvirtueAbstract：Teachers'occupationmoralitymoralabbreviation,itisteachersandalltheeducationalworkersengagedineducationactivitiesmustcomplywiththecodeofethicsandcodeofconduct,andthemoralvalues,characterandquality

3、.Theessenceofmorality,istheteachers'work,canusethe"loveforthesoul,ahighschoolteacher,whoisthenorm"summaryofitsconnotation.Theteacheroccupationmoralcharacteristics:moralconsciousness,moralbehaviormodel,resultsinprofoundmoral.Consciousnessreferstoeveryteachershouldconsciou

4、slyabidebytheteacheroccupationmorality,cannotgoagainstit;demonstrativereferstooutstandingteachers'wordsanddeedsforthesurroundingindividualmainlystudentsbringgoodguidanceandexemplaryrole,whichaffectstheperson'swordsanddeeds;moralresultsinprofoundmainlyisreferstotheteacher

5、'smoralbehaviorinfluenceontheeducationofstudentsislasting,far-reaching,teachergoodmoralbehaviorresultsforstudentsallhavepositiveeffectson.Keywords：Teacher；Teachers'Morality教师被人们称为人类灵魂的工程师。其实并不准确，工程师是按照设计师的图纸来建筑，而教师并不能把个人的主观意识强加给学生，要求每个学生都是一样的，教师要全面了解自己的学生，根据每个学生的不同特点采取不同

6、的教育方法。教师如何才能做到因材施教呢，这需要教师有很好的师德。教师的职业道德简称师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。教师职业道德的特点:道德意识的自觉性、道德行为的示范性、道德结果的深远性。自觉性是指每个教师都应自觉遵守教师职业道德，不能去违背它；示范性是指优秀的教师的言行会给周围的个体主要是学生带来很好的引导和示范作用，从而影响这些人的言行；道德结果的深远性主要是指老师的道德行为的影

7、响力对接受教育的学生来说是持久的、深远的，老师优良的道德行为结果会对学生的一生都产生积极的影响。在幼儿教育工作中师德的体现主要有以下三个方面的体现。一是学习理论，提倡终身学习理论。理论是行动的先导，是思想品质形成的指南。没有正确的理论作指导，人就会迷失方向，失去动力。因此，我们必须树立终身学习的意识和精神。只有这样，才能获得持久的动力。如果教师给孩子一滴水就要有一杯水，如果要给孩子一杯水就要有一桶水，如果要给孩子一桶水就要有一缸水，如果要给孩子长流水就要帮助孩子找到水源。这无不说明教师要有像科学家一样渊博的知识。教师还要紧跟时代的脚步，

8、不一些新知识和新技术介绍给孩子们，让他们也能同时代一同进步。所以教师要时刻学习，学习自己不会不懂的知识还要学习新生事物。在幼儿教育工作中，如果幼儿问道教师也不知道的答案的问题，教师要诚实的告诉幼儿，“这个问