中学生消费情况调查.doc

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1、中学生消费情况调查组长：刘雪宝组员：徐雯瑞李宇琼刘开朗姚雨聪  2015年4月 引言近年来我国的经济水平在日益提高，人民的消费水平也在不断提升，在这种社会环境下家长对孩子的投入和关注也与以往有了明显的不同。“舐犊之情”使他们在孩子身上大把花钱也在所不惜。而正是因为这种原因使得现代学生的消费观念也有了明显的改变，对此我们针对中学生的消费状况做了调查。背景当今社会经济发展迅速。尤其在消费观上的变化尤为显著。现在中学生的消费结构已不再如同以前的仅限于温饱，更重要的是精神享受，当然如果他们的消费是积极方面的，那当让值得提倡，可是，现

2、在越来越多的中学生却拿父母的辛苦钱来任意挥霍，这种现象对于我们来说具有极大的消极影响，所以对此我们展开了中学生消费观念和消费态度的相关调查。研究价值 虽然目前我国的经济情况处于上升地位，但是想让它继续保持还需要我们每个人的努力，拥有一个良好的消费习惯，不但可以提高我们的自觉意识，而且还可以改掉我们胡乱挥霍的习惯调查结果分析1调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%没有的仅占1.4%。在初中生中，每月零花钱在50元以下的占了绝大多数，其比例为70.2%；而51-100元的占14.9%；101-200元的占6.4%

3、；201元以上的占8.5%。同学们的零用钱绝大多数来自父母，占了94.4%；来自祖父母、外祖父母的占了19.7%。零用钱用于购买书籍的学生人数占总数的47.7%；进行储蓄和买零食的均占46.5%；这三类用途的中选率明显高于其他用途。而娱乐消费的占25.4%；体育花费占14.7%；用自己零用钱买衣服的占5.0%。2构成消费现状原因现在的家庭大多都只有一个孩子，所以处于家长的本能反应都会对自己的孩子非常好，从而对孩子的欲望一再的满足，使得现在的学生都养成了胡乱购买的坏习惯3中学生消费的主要内容1）购买书籍，资料2）购买零食3）娱

4、乐消费，如；KTV，4消费特征  中学生时代一般指12~18岁这一年龄段的青少年人群，这一时期是人心理、生理发育最重要的成长阶段，因而也导致了与其他年龄段人群不同的消费特征。1、追逐时尚：生理的渐趋成熟使得个体开始追逐成年人的社会游戏，而时尚活动莫过于是最接近的生活方式，时尚本身也更能引起他人的广泛关注，又正好契合中学生想引起他人特别是女性注意的心理特征。因而追逐时尚，不仅是各种不同类型社会成员的消费特征，也同样符合青少年的心理需求。2、追求新奇：毋用置疑，中学阶段是人一生中最具好奇心的成长岁月，相比幼儿时期，有了一定的社会

5、能力，也能自主的对一些事情进行决策，同时又没有成年人较重的工作、社会、家庭压力，真正可以放开束缚随心所欲的进行一些消费，追求自己喜欢的东西，而新奇的产品最能引起他们的注意，有些中学生达到了不奇不要，无奇不买的地步，甚至到了追求怪异商品的阶段。3、从众心理：和其他年龄段的消费者一样，中学生仍然具有从众的消费特征，这一时期他们对影视歌星、运动员、探险家、社会高层政客极为关注，尤其是对前卫名人更是趋之若鹜，因而便有了大批的“哈韩”、“哈日”族，我们也能看到穿着某球星队服上学的中学生。针对这一消费特征，许多以中学生为目标消费者的商家

6、不惜重金邀请明星加盟代言产品。4、个性特征：与成年消费者不同，中学生一般没有从众的心理特征，如果不是从名消费,甚至剪个头发，一旦发现与某同学一样都会立即重做发型。这一特征同中学生追新求奇、自我表现的心理特征有关，处于这一年龄段的青少年，心智、生理趋于成熟，心理上要求独立，但生活、经济上却仍然有很大的依赖性，必须依靠家庭才能良好的生活下去，同时家长也会将自己的一些价值观强加在子女身上，而不管他们是否认同，加之他们在学校的学习生活也有很大的被动性，在家长、老师双重管理下，会在某些程度上长产生反抗的心理，甚至引起叛逆的思想行为。于

7、是，中学生在能够自由支配金钱的情况下，更是随行所欲地进行消费，追求、展示自我，以发泄心理生理上的压抑感。一些商家看到了这一点，制造出各种怪异的产品，迎合这一年龄层次的消费者。从本质上说，中学生的这一特征是心智不成熟的集中表现，在不法厂商的引诱下甚至能走上歧途。另外中学生还有单次消费金额少、购买频率高的特点。当今社会，随着人民生活水平日益提高，社会财富持续增长，中学生也变得越来越有钱，也不断受到企业的广泛重视。引导正确的消费学校营造良好的学习环境,开展活动培养中学生的理财观,正确引导学生合理消费。学校要通过各种渠道与家长沟通，

8、对家长进行正确的思想观念的宣传，取得家长的支持和配合。社会作为商家，也应该担负起社会责任，不可将“商机”关注在中学生身上，并且要协助社会各界引导中学生正确消费，真正的爱护、关心他们的健康成长。正所谓：爱吾爱，以及人之爱！不要忘记，消费者对品牌的忠诚很大程度上是从这一时期开始的。家长正确引导