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时间:2020-11-11
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1、体育课程教案授课班级:二年级1班授课教师:谢冲 授课时间:2010-10-25授课内容:七彩阳光体转运动教材内容七彩阳光体转运动教材重难点重点:1.从左脚开始.2.动作与口令的一致性.难点:使学生明白口令和音乐在体操中的作用,以及动作的标准.教学目的1.锻炼学生的节奏感。2.为今后的课间操做准备。3.两课两操是小学生的体育基本内容也是必学内容。重点领域让学生的动作和音乐保持一致课序与时间教学内容课堂要求及动作要领教师教法时间(分)组织形式准备部分1.整队集合2.师生相互问好3.说明上课内容,提出课要求
2、4.检查服装安排见习生要求:1.上课前提前将学生组织到操场。2.师生问好,声音洪亮整齐。3全班同学保持安静,认真听教师宣布上课内容及课堂要求。4.见习生听从教师安排准备器材。教法:1.教师提前去教室点清学生人数,带领所有学生到操场集合。2.教师提示上课并向学生问好。3.安排教学内容,提出课堂要求。4.教师安排见习生做力所能及的活动,准备器材等。1111★************************************集合队形*学生★老师基本部分1、教师讲解动作要领并做示范。A第一个八拍B第二个八
3、拍C第三个八拍D第四个八拍E第五至八个八拍2、要求:学生注意力集中,保持安静,认真观察教师的动作示范。教法:教师走示范,并同时讲解动作要领:1左脚向前一步,同时两臂交叉胸前平屈,沉肘(左臂在上),两手拍手一次。2右脚并于左脚,手臂同1。3左脚向后一步,同时两臂经斜前下举拍腿一次。4右脚收回,同时两臂经斜前下举拍腿一次。56两腿屈,手臂同1-2。78立正,手臂同3-4。第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。1左脚向左前方一步成前后开立,同时两手叉腰。2右腿向左前方弹踢(45度)。3右腿还原成1.4还原成立正
4、。5-6右脚开始踏步,两臂经侧至侧举。7-8还原成立正。第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。同第一至四个八拍动作相同方向相反。1615第一个八拍第三个八拍学生在教师的领导下进行练习。要求:认真观察教师的示范动作,仔细听教师讲解的动作要领。教师反复做示范并强调动作要领,观察学生的易错点,集中进行纠正。组织队形为集合队形(见准备部分)结束部分1.集合整队,师生一起回忆本节课所学内容。2.小结课堂情况3.师生道别,组织学生回教室。要求:注意力集中在教师身上,跟着教师一起回忆本堂课所学动作。保持安静。学生安队列
5、,安静有序的回教室教法:教师声音洪亮,有秩序地和学生温习一遍本课所学的动作顺序和动作要领。总结本课优缺点,并对优秀的学生加以鼓励。一列一列地指导学生回教师,途中强调纪律,保证安全。212★************************************结束队形场地器材场地:篮球场负荷预计平均心率100—110练习密度50%心理负荷弱课后小结教学方式依然要以鼓励为主。要在学习时给学生自主回忆的时间,并把前面学习的体操一起复习,保证少量多次,反复记忆。
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