xx中学七年级(上)思想品德测试.doc

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1、xx中学第一学期七年级（上）思想品德期末试题亲爱的同学们：一个学期的学习结束了，你的收获肯定很大，下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜哦！第Ⅰ卷单项选择题（共44分）1、进入中学后，同学们对自己有了新的认识。下面情形属于全面认识自我的是（）A.东东总觉得自己成绩好，高人一等B.玉宁各门功课都很好，但她从不骄傲，还注意发现自己的不足，学习其他同学的长处C.艳艳参加班级文娱委员竞选，结果落选了，她感到当选的同学还不如自己呢D.课堂上，语文老师批评军军走神，从那以后，军军就觉得语文老师瞧不起自己2、莉莉给自己画了一幅“未来画家”的漫画，把它贴在书桌前激励自己，而且每天都坚持画两张人物画

2、、三张山水画。莉莉发掘自己潜能的方法是（）①学会调控自己的情绪②经常给予自己积极的暗示③想象一个更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能④从小事做起，在实践中激发潜能，培养有利于激发潜能的习惯A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3、“忧者见之则忧，善者见之则善”。说明了（）①情绪积极时，会给人的行动以积极的影响②情绪消极时，会给人的行动以消极的影响③情绪会渗透到人的一切活动中，使人的活动带有情绪的色彩④情绪是无法控制的A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2009年10月9日，新华网讯：哈尔滨商业大学心理咨询中心建立的心理宣泄室，成为这个学校学生缓解压力、释放心情的好地方。如果

3、坏情绪无处释放，可以到心理宣泄室大喊一声，或把自己无法宣泄的内容写在宣泄板上；如果不解气，还可以对着沙袋拳打脚踢10分钟。每天都有学生到这里用各自喜欢的方式宣泄、调节情绪。据此回答4-6题。4、学生们到心理宣泄室调节情绪，采用的是（）A.注意转移法B.合理发泄法C.理智控制法D.心理换位法5、来心理宣泄室就是为了赶走我们的坏情绪，其实我们每个人都想快乐永相伴，这是因为快乐的情绪（）①可以充实人的体力和精力②能够提高个人的活动效率和能力③会带来勇气、信心和力量，促使我们健康成长④就像“双刃剑”，会带来消极后果A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④6、每天都有学生到这里用各自喜欢的方式宣泄、调节

4、情绪。这启示我们（）A.要顺其自然，不要试图改变自己的情绪B.在情绪面前，理智是苍白无力的C.要学会排解不良情绪，做情绪的主人D.快乐是个人的事，任何人都无法给他人带来快乐7、下面是七年级学生赵萍日常生活中的一些行为，不属于体现其内在美的是（）A.热心地扶盲人过马路B.公交车上主动为老大爷让座C.得知妈妈有烦心事，想方设法加以安慰D.着装得体，不追求名牌8、某校专门设立了“心语信箱”，学生们有什么想不开的事、理解不了的事，都可以写信告诉“心语”。这一举措对于调控学生的情绪，促进学生健康成长起到了重要作用。这启示我们（）①情绪是可以调适的②向他人倾诉是调节情绪的一种有效方法③发泄情绪只能在指定场

5、合④情绪带来的影响都是消极的A.①②B.③④C.①④D.②③9、张海迪在身体下肢瘫痪的情况下，仍保持着乐观的生活态度，她热爱学习，自学了从小学到大学的文化课程；她还自学了针灸，热心为周围人看病；她还喜欢唱歌，用歌声鼓舞自己。张海迪的这些情趣（）①有益于个人的身心健康②符合现代文明的要求③是追求暂时快乐的表现④符合科学精神和科学生活的要求A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10、下列四幅图片反映的是人们产生消极情绪时的几种做法，你认为其中可取的是（）A.①③B.①④C.②④D.②③11、“青少年经验少，自我保护少不了。自尊自爱做防护，公共场所不露宿。遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。法律武器保

6、平安，保平安……”这首小诗警示青少年（）①只要会自我保护就能保平安②要运用法律武器，维护自己的合法权益③要善于同违法犯罪做斗争④要增强自我保护意识，提高自我保护能力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④12、放假期间，小丽和小红俩人结伴，打算就近出去旅游。你给他俩的建议是（）①可以独自去野生森林公园等地亲近大自然②不去录像厅、通宵电影院等存在不安全因素的地方③不搭乘陌生人的车辆④如果遇到不法侵害要积极抗争A.①②B.②③C.②④D.③④13、日常生活中，每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些事件有时会威胁到我们的生命安全。这就要求我们（）①积累一些求生的常识②掌握一些自我保护的方法和技能③学

7、会用智慧去战胜威胁④事不关己，远离是非，保全自己A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④17岁的偏瘫少年周凤上演了现实版的“寻找周杰伦”。他从湖南追到上海、北京、广州……他住过20多个救助站，再将救助站的资助积攒起来购买演唱会门票。当得知周杰伦两年之内不会再开个人演唱会，万念俱灰的周凤在看台上一口气服下了30粒安眠药。据此回答第14-15题。14、下列对追星现象认识正确的是（）①追星是青春期正常的