病理生理学Pathophysiology教学提纲.ppt

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1、病理生理学PathophysiologyAnatomyHistologyPhysiologyBiochemistryPathologicalAnatomyPathologicalBiochemistryNormalstateAbnormalstateStructureFunctionMetabolismPathophysiologyexperimentpathologyphysiologyofdiseaseclinicalphysiologymedicalphysiologyPathologyPathologicalPhysiolog

2、y什么是病理生理学？21.研究对象：患病体2.研究重点：机能、代谢3.研究目的：阐明本质4.研究任务：为防治提供理论依据特点：研究疾病发生的原因和条件，研究疾病全过程中患病体的机能、代谢的动态变化及其机制，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律，阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理论依据。3第一节病理生理学的任务、地位与内容一、任务：通过研究疾病发生的原因和条件,揭示患病机体的功能、代谢的变化和机制,探讨疾病发生发展一般规律与机制,阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理论根据。4临床病理生理学基础病理生理学1、病理生理学总论——疾病概论（ge

3、neraldiscussionindisease）2、基本病理过程（basicpathologicalprocess）：3、病理生理学各论——各系统器官病理生理学（pathophysiologyofeachsystem）二、内容（content）5三、病理生理学在医学中的地位(situationinmedicine)基础医学(basicmedicine)临床医学(clinicalmedicine)病理生理学Pathophysiology承上启下承前启后“桥梁作用”（bridge)1、与基础医学各学科的联系2、与临床医学各学科的联系6第

4、二节病理生理学的主要研究方法一、动物实验二、临床研究三、流行病学调查7第三节病理生理学发展简史是一门年轻的学科实验病理学（experimentalpathology）法国生理学家ClaudeBernard（1813－1878）1879年俄国的喀山大学设立病理生理学教研室1955年后，在我国病理生理学成为一门独立的学科1980年中国生理科学会病理生理学会成立1985年中国病理生理学会成立，现已成为国际病理生理学成员（InternationalPathophysiologicalSociety）81、什么是病理生理学？2、什么是基本病理过

5、程？3、病理生理学的研究方法有那些？4、你打算如何学好这门课程？练习题：9第二章疾病概论1.掌握健康、疾病、病因、条件、诱因、康复和脑死亡的基本概念。2.熟悉常见的致病因素，了解各类致病因素的致病特性。3.掌握疾病发生与发展的一般规律，了解疾病发生的基本机制。4.熟悉疾病经过与转归。目地与教学要求：10强调身体与精神两方面。第一节健康与疾病一、健康（health)健康不仅是没有疾病，而是身体和精神健康的总称。换言之，健康至少包含强壮的体魄和健全的精神状态。健康是每个公民的权利、义务和责任，心理健康与身体健康可以相互影响。11二、疾病(

6、disease)疾病是机体在一定的条件下受病因损害作用后，因机体自稳（homeostasis）调节紊乱而发生的异常生命活动过程。三、亚健康（sub-health)介于健康与疾病之间的一种生理功能低下的状态。主要表现形式有：躯体性、心理性和人际交往性三种。12第二节病因学（etiology）主要研究疾病的发生原因与条件。一、疾病发生的原因:指作用于机体的众多因素中，能引起疾病并决定该病特征的因素1.不可缺少的因素2.决定疾病特异性（一）、特点：13（二)、分类：1.生物性因素2.理化因素3.机体必需物质的缺乏或过多4.遗传性因素5.先天

7、性因素6.免疫因素7.精神、心理、社会因素14在原因作用于机体的前提下，影响疾病发生的因素。通常包括：二、疾病发生的条件（包括诱因）区分原因与条件的意义是什么？1、环境因素（温、湿度、地理位置）2、性别、年龄3、机体的状态15第三节发病学（pathogenesis）研究疾病发生、发展过程中的一般规律和共同机制的科学。疾病发生发展的一般规律疾病发生的基本机制16一、疾病发生发展的一般规律1、损伤与抗损伤损伤性作用：抗损伤性反应：损伤与抗损伤间的关系：⑴是推动疾病发展的基本动力⑵常常同时出现，不断变化⑶常影响疾病的发展方向和转归⑷无严格的

8、界限，可相互转化17致畸原微生物应激原射线创伤致癌原单核吞噬细胞系统免疫反应物理屏障化学解毒应激炎症凝血疾病时的损伤与抗损伤反应致热原异物182．因果交替原始致病因素引起的后果，可以在一定的条件下转化为另一些变化的原因。