2010热电厂厂培训经验.doc

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1、创新内容改进机制丰富载体推动职工培训工作的健康发展热电厂根据分子公司下发的《关于２０10年职工教育干部培训的实施意见》以及《关于印发巩固班前大课质量提升全员“必知必会”培训效果考核评比方案的通知》文件，我厂紧紧围绕总的发展战略，不断深化对教育培训工作重要性、紧迫性的认识，积极把握规律性，富于创造性，增强实效性。在巩固培训成果的基础上做到了创新两个内容，改进三项机制，丰富培训的载体，取得了良好效果，为构建安全、和谐、创新、学习型热电发展格局打下了坚实的基础。一、创新内容，不断细化培训工种1、创新培训学习卡片内容我厂在充分的征求了各级干部和职工的意见和建议后，重新制作了920张“员工

2、岗位安全操作卡片”。更新和完善了卡片的内容，由原来的50个工种细化到54个工种，题量增加了1倍，共分为两个部分；第一部分为岗位安全操作知识，设有岗位安全责任、安全操作方法和安全操作的注意事项；第二部分为岗位危险源辨识及禁做必做事项，更加突出了内容的实用性和科学性。2、创新班前安全大课的培训内容我们将《“三零”内容》、《规程》、《十不准》等公司规定的培训内容和《热电厂安全规程》、《运行规程》、《岗位责任制》、《岗位危险源》等厂规定的培训内容按章分节形成目录，此外还将典型事故案例、安全生产书籍和报纸、各工种专业知识手册等内容以班前安全大课提纲形式装订成册，做到了考有范围、学有依据、做

3、有规范。二、改进机制，不断强化培训规范一是改进考问机制。在考问上，我们要求职工做到温故知新，不论是老卡还是新卡；不论是领导还是职工；不论是老师傅还是新工人都必须能准确回答，充分掌握。我厂考问人包括厂领导、车间主任（科室负责人）、书记、主责工程师和班组长。在考问机制上，我们坚持实行“十法”即：班前点名抽查法、座次顺序背读法、领导示范带动法、家属监督协问法、夜间查岗考问法、有奖竞赛提问法、岗位交接互问法、集中培训考试法、媒体巩固记忆法、班前演讲促动法。通过多种形式的考问，使考问在培训的过程中更加突显实用性。今年一季度我厂共计开展“必知必会”考问5778人次，做到了覆盖率100%。二是

4、改进考试的机制。在考试上，我们采取了三层汇考的方式来提高培训的质量，第三层为班组小考，每周一次，运行班组利用上夜班的夜间学习时间，检修班组利用周六和周日时间自行组织开展小规模的考试，考试成绩在班后会公布，班长可以按照考试和考问成绩来调整夜间学习的侧重点，对于连续考试和考问成绩较差的职工，班长可以上报车间，由车间进行批评教育。第二层为车间组织的职工月考，由车间组织各班组利用下班时间考试，由主任监堂，书记阅卷，工程师批卷，对于考试不合格人员实行班长联带通报受罚制，由班长监督陪同考试不合格人员一同在车间接受培训。第三层为全厂统考，每季度一次，由厂安监科、职教科、考核办联合组织，厂领导带

5、队到各考场监堂，运行职工分为四天轮流考试，检修和辅助单位及机关科室人员集中在一天考试，确保做到全厂职工“一个不能少”，对于写字有困难的职工由厂指定专人代笔，双方签字试卷生效。厂领导考试邀请职工代表监堂，确保了考试的公正和严肃性。通过开展三层汇考使职工“必知必会”培训质量得到了进一步提升。今年3月20日至3月23日，我厂17个单位，808名职工全部进行了“必知必会”闭卷考试，本次考试90分以上744名，优秀率达到了92%。三是改进考核机制。在安全管理和培训工作中厂坚持将安全培训和安全管理工作评比相挂钩的原则，开展“月考核、季评比、季奖罚、评最优、抓最差”活动，奖优罚劣，根据每月各基

6、层单位考核扣分，季度累计扣分得出季度综合考评成绩。对于最差单位和安全考核不达标、考问及考试不合格人员每次亮一张“黄牌”，当黄牌累计到三张时亮“红牌”，取消年度各项工作的评比资格，并给予单位主要领导行政记过处分。我厂每个季度都要召开全员岗位“必知必会”培训工作总结表彰会，总结经验、表彰先进、树立典型。一季度安全培训奖励三个基层单位和18个先进个人，下发奖金3500元，处罚了一个最差单位。通过物质激励，提升了全厂职工学习的热情。三、丰富载体，不断固化培训效果1、以丰富的培训形式为载体在培训形式上我们采取集中与自学，通读卡片与互考问答，车间培训与现场教学，危险点分析与事故案例教育，脱产

7、培训与岗位培训，班前大课与班后总结“六个相结合”，促进培训由单纯说教式向融入式转变，提升职工队伍的文化素质、业务素质和安全素质。厂领导在深入各基层生产单位开展班前安全大课时，将培训、考问、查摆隐患同形势任务教育结合起来，将以往我厂发生的事故案例制成幻灯片，用生动事故案例教育职工遵章守纪。此外厂领导还带领职工学习《新主人翁管理》和《新主人翁精神》等励志书籍，在班前会上组织职工说感想、读心得，增强了职工的责任意识和岗位职业道德，既起到安全教育的作用又统一了思想，鼓舞了士气，为厂各项生