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1、平面直角坐标系重难点复习二、情感目标及价值观：敢于面对数学活动中的困难，有独立克服困难和应用知识解决问题的成功经验，有学好数学的自信心。三、复习重点：利用本节知识解决各类问题。四、复习难点：1、特殊点的坐标求法。2、利用平面直角坐标系解决实际问题。重难点突破xO123-1-2-312-1-2-3yA找A点的坐标？记作A(2，1)找点B(3，-2)表示的点？B方法：先在x轴和y轴上分别找到表示横坐标与纵坐标的点，然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线，两条垂线的交点就是该坐标对应的点。方法：分别过已知点向y轴与x轴作垂线，垂足在数轴上对应的数就是这个点的横坐标与纵坐标。
2、01-11-1xy特殊点的坐标（x，０）（０，y）在平面直角坐标系内描出(-2,2),(0,2),(2,2),(4,2),平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同,横坐标不同.平行于y轴的直线上的各点的横坐标相同,纵坐标不同.在平面直角坐标系内描出(-2,3),(-2,2),(-2,0),(-2,-2),（2）.已知点A（2a+1，2+a）在第二象限的平分线上，试求A的坐标。（1）.已知点A（2，y),点B（x，5）,点A、B在一、三象限的角平分线上,则x=____,y=____；52A（-1，,1）中考链接：与坐标轴平行的直线上的点(1).已知点A（m，-2），点B
3、（3，m-1），且直线AB∥x轴，则m的值为。-１(2).已知点A（m，-2）、点B（3，m-1），且直线AB∥y轴，则m的值为。3中考链接：象限角平分线上的点01-11-1xyP(a,b)A(a,-b)B(-a,b)C(-a,-b)对称点的坐标（1）关于x轴对称的点：横坐标，纵坐标。（2）关于y轴对称的点：纵坐标、横坐标。（3）关于原点对称的点：横坐标，纵坐标。特殊位置的点的坐标特点：相同互为相反数相同互为相反数互为相反数互为相反数（1）点Ｐ的坐标是（２，－３），则点Ｐ在第象限；四一或三（3）若点Ｐ（x，y）的坐标满足xy﹤０，且在x轴上方，则点Ｐ在第象限；二巩
4、固练习1：由坐标找象限。温馨提示：判断点的位置，关键抓住象限内点的坐标的符号特征.（2）若点Ｐ（x，y）的坐标满足xy﹥０，则点Ｐ在第象限；（4）若点A的坐标为(a2+1,-2–b2),则点A在第____象限.四巩固练习2：坐标轴上点的坐标（1）点P(m+2,m-1)在x轴上,则点P的坐标是.(3,0)（2）点P(m+2,m-1)在y轴上,则点P的坐标是.(0,-3)（3）点P(x,y)满足xy=0,则点P在.x轴上或y轴上注意：1.x轴上的点的纵坐标为0，表示为（x，0），2.y轴上的点的横坐标为0，表示为（0，y）。原点（0，0）既在x轴上，又在y轴上。(1)
5、.点(x,y)到x轴的距离是(2).点(x,y)到y轴的距离是点到坐标轴的距离(1).若点Ａ的坐标是(-3,5)，则它到x轴的距离是，到y轴的距离是．５３(2)．点Ｐ到x轴、y轴的距离分别是２,１，则点Ｐ的坐标可能为.(1,2)、(-1,2)、(-1,-2)、(1,-2).巩固练习：在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应点将点(x,y)向上平移b个单位长度,可以得到对应点(或向左)或(x-a,y)或(x,y-b)(或向下)(x+a,y）(x,y+b)可以简单地理解为:左、右平移___坐标不变,___坐标变,变化规律是___减___加,
6、上下平移___坐标不变,___坐标变,变化规律是___减___加。例如:当P(x,y)向右平移a个单位长度,再向上平移b个单位长度后坐标为。点的坐标的平移规律此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
