平等尊重与宽容分析教学文稿.ppt

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1、平等尊重与宽容分析残奥会奖牌设计正常的交往需要哪些条件?平等、尊重、宽容、理解、关心与互助,是人际交往成功的前提条件,是文明交往的内在基础。平等、尊重与宽容自学指导7-91.正常的交往需要哪些条件?2.为什么要平等待人?3.怎样做到平等待人?4.为什么尊重他人?5.应该怎样做到尊重他人?6.宽容的重要意义?怎样做到宽容他人?有一天,华盛顿去巡查军营,许多人都认不出他。有个军官坐在一旁指挥士兵抬石头,士兵们累得满头大汗,也没放到指定位置。华盛顿疾步跑去,用他强劲的臂膀顶住几乎要滚落的石块,这一援助非常及时,石块终于放在位

2、置,士兵们拥抱华盛顿表示感谢“你为什么光喊加油却在一旁袖手旁观呢?”华盛顿问那个军官。“你问我吗?难道你看不出来我是名军官吗?”那人指着自己的军服说到。“哦,这倒是真的,按衣服看,我是上将,不过下次再抬重东西是,你就叫上我!”小故事大道理你认为那位军官认为自己比士兵高贵,具有特权的思想对吗?他和华盛顿相比缺乏什么品质?如果你是士兵,你愿意成为谁的下属?为什么?《联合国人权宣言》:人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。人人有资格享有本宣言所载的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出

3、身、财产、出生或其他身份等任何区别。法律面前人人平等保护,不受任何歧视。《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。为什么要平等待人1.人人生而平等,这不仅是法律的规定,更是文明社会的理想追求,也是每个人应秉持的理念。在社会交往中,每个人应该得到平等的对待。2.平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。情景一:七年级五班小乐同学在学校组织篮球兴趣小组,他在学校张贴的海报中对报名的同学做出了严格的规定,要求报名同学身高必须达到一定标准,而且家庭条件必须优越,可以为兴趣小组提供经济

4、帮助,否则,篮球基础再好也不能加入。情景二:七年级二班为了迎接全运会的到来要出一期黑板报。小华是以为极富美术天赋的同学,但由于他刚从郊区转学过来,成绩又不好,很多同学并不希望与他共同完成这份工作。思考:怎样做到平等待人?怎样做到平等待人每个人都有自己的长处和优点,也各有各的缺点和不足。在与同学交往时,我们不能因为这些差别把人分为三六九等,而应该平等的对待每一个人。峡谷回声一个人对着山谷喊:“我要揍你”山谷的回声也是:“我要揍你!”这个人换了一种心情,对着山谷喊:“我爱你!”山谷也回应:“我爱你!我爱你·········

5、”1.受到他人尊重,是人内在的精神需要。每个人都需要他人的尊重,每个人也应该尊重他人。只有尊重他人,才会得到他人的尊重。相互尊重是人际交往的又一基本原则。2.对于中学生来说,学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际成功的需要,更是作为现代少年所应具备的优秀品质。为什么(1)学生王某在周日玩的时候不小心摔伤了脸,脸上留下了一个难看的伤疤,周一去上学的时候他生怕别的学生笑话他。(2)马某是回族人,他不吃猪肉,也不去汉族人开的饭馆吃饭。一天,几个同学一起外出旅游,他们打算在外面吃饭。(3)周四该同学吴某值日,他打扫教室的时候

6、,发现同学王刚的日记本丢在了课桌底下。如果是你遇到了以下情况,你应该怎么对待?1.尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯。尊重他人的思想、情感、言行和生活方式。尊重他人的劳动与创造。尊重他人的个人隐私和个性特征。2.不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人,不轻视或歧视他人。怎样尊重他人?有人骑一匹国马,另一个人骑着一匹骏马,在同行的过程中,骏马咬破了国马长鬃毛的脖颈,流了不少血,但国马像什么事也没有发生一样,照样走他的路。骏马回到家中,草不吃、水不饮,身在颤抖。国马主人说:“它大概是因为咬伤了国马而羞愧吧!”于是

7、牵来国马,国马用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,很快骏马就恢复如初了。是什么使骏马恢复正常的呢?感悟经典认知宽容古今中外,凡成大事者大多具有包容他人的宽广胸怀。林肯对政敌向来以宽容著称,这引起了一位议员的不满。他说:“不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们!”林肯笑着回答:“当我们把他们变成了自己的朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”正是拥有宽容的力量,才使得林肯成为美国历史上最伟大的总统之一。1.宽以待人,接纳所有不同的人,是人际交往的基本原则之一。2.无论是人与人之间的交往,还是国与国之间的交往,都需要更多的宽容3.宽

8、容他人,我们拥有了朋友;宽容差异,我们拥有了丰富多彩。宽容的重要意义有哪些?体验宽容1、同学不小心踩了你一脚,你该怎么处理?2、在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上你该怎么处理?3、在和同学的交往中有的同学有时候无意识的说了你的缺点,当时或你在过后知道事情的真相之后你该怎么做?假如你在生活中碰到以上情况时,你会怎样

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