小结与复习1知识讲解.ppt

《小结与复习1知识讲解.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小结与复习1整式的加减用字母表示数单项式：多项式：去括号：同类项：合并同类项：整式的加减：系数、次数项、次数、常数项定义、“两相同、两无关”定义、法则、步骤法则步骤整式一、我来归纳（本章知识结构图）前置学习①单项式：都是数或字母的____，这样的式子叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式．单项式的系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数．积单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数．二、我来梳理：1.整式：___________________统称整式．单项式与多项式②多项式：几个单项式的____叫做

2、多项式．多项式的次数：多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数．和2、同类项、合并同类项①同类项：所含字母________，并且相同字母的指数也______的项叫做同类项．几个常数项也是同类项．②合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项，即把它们的系数相加作为新的系数，而字母部分不变．相同相同[注意](1)同类项不考虑字母的排列顺序，如－7xy与yx是同类项；(2)只有同类项才能合并，如x2＋x3不能合并．3、去括号法则法则1.括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不改变符号；法则2.括号

3、前面是“—”号，把括号和它前面的“—”号去掉，括号里各项都要改变符号去括号法则的依据实际是乘法分配律注意：去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉，若括号前是数字因数时，可运用乘法分配律先将数与括号内的各项分别相乘再去括号，以免发生错误。4、整式的加减一般地，几个整式相加减，如果有括号就先________，然后再_____________．去括号合并同类项5、本单元需要注意的几个问题：①整式（既单项式和多项式）中，分母一律不能含有字母。②π不是字母，而是一个数字。③多项式相加减时，必须用括号把多项式括起来，才能进行计算。④去括号时，要

4、特别注意括号前面的因数。探究：例题点拨：例1：如果用a、b分别表示一个两位数字的十位数字和个位数字，那么这两个数字可以表示为；交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到的新两位数是；这两个两位数的和是，他能被整除。如果把这两个两位数相减，你得到的规律是。10a+b10b+a10a+b+（10b+a）=11a+11b119a-9b能被9整除变式练习：x表示一个两位数，y表示一个三位数，若把x放在y的左边组成一个五位数M,把y放在x的左边组成一个五位数N试说明M-N是9的倍数例2：一个四边形的周长是48cm，已知第一条边长是acm，第二条边

5、比第一条边的2倍长3cm，第三条边长等于第一、二条变长的和（1）写出表示第四条边长的式子；（2）当a=3cm或7cm时，还能得到四边形吗？这时的图形是什么形状？48-a-（2a+3）-（a+2a+3）（1）第四条边长为：=48-a-2a-3-3a-3=42-6a（cm）（2）当a=3cm时，四边形的四条边分别为3cm，9cm，12cm，24cm因为3+9+12=24.所以这时的图形不是四边形是一条线段。当a=7cm时，四边形的四条边分别为7cm，17cm，24cm，0cm显然这时的图形不是四边形。仍然是一条线段。答：当a=3cm或7c

6、m时，都不能得到四边形。都是线段。通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么困惑？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢